©Mediatorul cǎrţii

Rezultatele concursului "DOR DE EMINESCU" - prima editie

2012-01-16T14:32:00.001-08:00

1. SECŢIUNEA CREAŢIE LITERARĂ: POEZIE, ESEU, PROZĂ

POEZIE

GIMNAZIU

Premiul I:NOHIT DIANA, Braşov, prof. coord. Eliza-Mara Trofin
Premiul al II lea:ZUPEA IULIANA, Leu, Dolj, prof. coord. Claudia Ghiocel
Premiul al III lea:BIŢU ELENA CRISTINA, Leu, Dolj, prof. coord. Claudia Ghiocel

LICEU

Premiul I:EKART JELMÃREAN PATRICIA CASIANA, Sebeş – Alba, prof. Adina Sorohan
Premiul al II lea: FELDIOREAN ŞTEFAN ALEXANDRU, Berbeşti, Vâlcea, prof. coord. Călina Maria Rebeca
Premiul al III lea:MINICĂ MĂDĂLINA CRISTINA, Sabaoani, Neamţ

ADULŢI
Premiul I:TĂNASE MIHAIL, Plopii Slaviteşti, jud. Teleorman
Premiul II:GAFTONEANU MIHAI DOREL, Botoşani, jud. Botoşani
Premiul III:DUŢU VICTORIA, Iaşi

ESEU

LICEU
Premiul I:BADIU DARIA MARIA, Tg. Mureş, Prof. coord. Mioara Kozak
Premiul al II lea:DRĂGAN MARIA LOREDANA, Craiova, Dolj, prof. coord. Făgeţeanu Carmen Teodora
Premiul al III lea:LUPU ANDRADA, Craiova, Dolj, prof. coord. Făgeţeanu Carmen Teodora

ADULTI
Premiul I: DRAGOMIR MARIAN, Ploieşti, jud. Prahova
Premiul al II lea:TIRSINA INGA, Ungheni, Republica Moldova
Premiul al III lea:CHIFU ECATERINA, Râmnicu Sărat, Buzău
Premiul al III lea:TAUTAN DOINA, Urziceni, Ialomiţa

PROZĂ

GIMNAZIU
Premiul I:TOMA LARISSA, Sebeş, Alba, prof. coord. Adina Sorohan
Premiul al II lea:DICU ALEXANDRU, Sebeş, Alba, prof. coord. Adina Sorohan
Premiul al III lea:RONCEA CĂLINA , Sebeş, Alba, prof. coord. Adina Sorohan

LICEU
Premiul I: NICOLAE LUCIAN, Sebeş, Alba, prof. coord. Adina Sorohan
Premiul al II lea:CHIRA VLADINA FLORINA, Ocna Mureş, Jud. Alba, prof. coord. Iancu Ionuţ
Premiul al III lea:
URBAN ANDREEA, Sebeş, Alba, prof. coord. Adina Sorohan
ANA FORTUNA, Drochia, sat Chietrosu, Republica Moldova
BIANCA TOMESCU, Sebes, Alba, prof. coord. Adina Sorohan

ADULŢI
Premiul I: TODIRAŞCU BOGDAN, Muncelu de Sus, Iaşi
Premiul al II lea:MILITARU CORINA, Constanţa, Jud. Constanţa
Premiul al III lea:MIRCEA ADRIAN, Cugir, Jud. Alba

2. SECŢIUNEA DESEN

PRIMAR
Premiul I: DOBRILĂ ALEXANDRU, Şinca Veche, Jud. Braşov, prof. coord. Spiridon Elena, Zaharia Paula Liliana
Premiul al II lea: PANDREA MATTIAS, Şinca Veche, Jud. Braşov, prof. coord. Spiridon Elena, Zaharia Paula Liliana
Premiul al III lea: ŞERBĂNICĂ ALICE, Guidonia Monticelli, Italia, prof. coordonator Gianina Ghiuţă

GIMNAZIU
Premiul I:    POPA LAURA IOANA, Sebeş, Alba, prof. coordonator Bărăgan Andreea
Premiul al II lea: CUCOŞ LUMINIŢA, Guidonia Monticelli, Italia, prof. coordonator Gianina Ghiuţă
Premiul al III lea :VANGA ADINA FLORINA, Şinca Veche, Jud. Braşov, prof. coord. Spiridon Elena, Zaharia Paula Liliana

LICEU
Premiul I:GRADINARU ROXANA, Drobet Turnu Severin, jud. Mehedinţi,       prof,.coordonator Genovu Camelia
Premiul al II lea:BOTIŞ LAURA MARIA, Satu Mare
Premiul al III lea:MUREŞAN LIGIA, Galaţi, jud. Galaţi, prof. coord.Corneliu Goldu

ADULTI
Premiul I:DORINA SIŞU, 32 Exchange Hall, Belgrad Square Noth, Tallaght, Dublin 24 Irlanda
Premiul al II lea:GHEORGHIU AURORA, - Galaţi, jud. Galaţi
Premiul al III lea:VICTORIA DUŢU, Iaşi, jud. Iaşi

3. SECŢIUNEA FOTOGRAFIE DIGITALA

Premiul I: CARMEN MAXIM, Galaţi, jud. Galaţi, prof. coord. Damian Anca
Premiul al II lea: SPIRIDON CĂTĂLIN, Şinca Veche, jud. Braşov, prof. coord. Spiridon Elena
Premiul al III lea: ANDREEA TEBAN, Timişoara, jud. Timiş, prof. coord. Roşu Irina

FELICITĂRI TUTUROR PARTICIPANŢILOR

ŞI

PROFESORILOR COORDONATORI!

Tu, cine esti?

2012-01-06T14:13:00.000-08:00

In cadrul Campaniei Nationale SMILE 21, Asociatia Culturala Teatrul Particular Brasov daruieste comuntatii din Sebes, in data de 19 ianuarie 2012, ora 18.00, la Clubul "Illuzion" din Baza de agrement "La Unchiul Nicky", in parcul Arini, spectacolul "TU , CINE ESTI ?" Spectacolul va fi urmat de un moment de muzica si poezie sustinut de membrii Cenaclului "Sunetul muzicii".

Spectacolul este o poveste de dragoste intre Nusa , o femeie care traieste cu capul in nori , si Mitica , un barbat , care adora ...cafeaua ! Coregrafia este semnata de maestra Maria Guth ! O comedie romantica , ai carei protagonisti sunt actorii Dorina Roman si Marian Tret .

Sponsor principal, "SC Nichi Ardeal Group", in parteneriat cu Asociatia "Sunetul muzicii".

Parteneri media: Radio Star FM, Radio Orion, Tv Sebes si ziarul Adevarul

"DOR DE EMINESCU" - CONCURS INTERNATIONAL DE POEZIE, PROZA SCURTA, ESEU, DESEN SI FOTOGRAFIE DIGITALA

2011-12-11T03:37:00.000-08:00

CENACLUL „SUNETUL MUZICII”

Concursul Internaţional SMILE 21+

DOR DE EMINESCU

Prima ediţie, Romania

9 decembrie 2011 – 15 ianuarie 2012

Zâmbiţi! Nu pentru a-i cuceri pe ceilalţi, ci pe voi înşivă!

Regulament de desfăşurare

Tema concursului: Rezolvarea creativă a conflictelor din sufletul tău

Argument:
Organizat şi lansat de Cenaclul „Sunetul muzicii”, sub egida Asociaţiei „Sunetul muzicii”, în cadrul ediţiei 2011 a Campaniei SMILE 21+, concursul internaţional DOR DE EMINESCU este un proiect integrat programului educaţional global, procesual şi integrativ SMILE 21+ (Strategii de Mediere pentru Inovaţie şi Leadership în Educaţia pentru o viaţă sănătoasă, responsabilitate socială şi dezvoltare durabilă) şi se adresează tuturor celor care, îndrăgind opera eminesciană, doresc să participe la concurs şi să contribuie totodată, indiferent de vârstă, la realizarea unor produse artistice având ca izvor de inspiraţie opera lui Mihai Eminescu.

Ĩn acest timp al postmodernităţii, caracterizat printr-o dinamică de o mare complexitate şi o lume fragmentată, dezvoltarea potenţialului creator al oamenilor a devenit o prioritate în toate domeniile de activitate, atât în plan ştiinţific cât şi aplicativ. La nivel european, criza de sistem a învăţământului a scos în evidenţă nevoia modificării paradigmei educaţionale, în scopul de a permite învăţarea şi orientarea individului de-a lungul întregii vieţi. Creativitatea, comunicarea, inovarea, medierea şi leadership-ulsunt competenţe – cheie în câmpul practicii educaţionale, cu rol în dezvoltarea gândirii şi stimularea progresului personal, profesional, social şi economic.

Scop: Sensibilizarea şi educarea, în timp, a tinerei generaţii pentru stabilirea unor legături fireşti între generaţii prin promovarea unor abordări bazate pe autocunoaştere, intercunoaştere şi comunicarea nonviolentă a emoţiilor negative, printr-un proces de exprimare creativă, o metaforă pentru schimbare, valorificarea potenţialului propriu, dezvoltarea personală şi profesională.

Secţiuni:

-         Creaţie literară: poezie, proză scurtă

-         Eseu

-         Desen

-         Fotografie digitală

Date organizatorice:
@     Fişele de înscriere vor fi completate şi trimise electronic, la adresa de mail: dordeeminesc15@yahoo.com, în perioada 09.12.2011- 25.12.2011

@     Confirmarea înscrierii se va face pe adresa de mail dordeeminescu15@yahoo.com

@     Lucrările vor fi trimise electronic (la adresa de mail: dordeeminescu15@yahoo.com

@     Pentru participarea la concursul international DOR DE EMINESCU nu este necesară o selecţie;

@     Profesorul coordonator are obligaţia de a verifica corectitudinea datelor din fişa de înscriere a participanţilor[1];

@     Selecţia celor mai bune lucrări, pentru fiecare secţiune şi categorie de vârstă, va fi făcută de către o echipă de jurizare formată din specialişti din toate domeniile specifice);

@     Numele tuturor participanţilor şi numele profesorilor coordonatori vor fi publicate pe blogul http://smile21-concursuri.blogspot.com şi în reţelele sociale http://lucianblaga-sebes.ning.com şi http://smile21.ning.com pe secţiuni, conform informaţiilor din fişa de înscriere a fiecărui concurent;

@     Numele premianţilor la toate secţiunile concursului international DOR DE EMINESCU vor fi publicate pe pe blogul http://smile21-concursuri.blogspot.com şi în reţelele sociale http://lucianblaga-sebes.ning.com şi http://smile21.ning.com, în ziua de 15.01.2012;

@     Toţi participanţii, profesorii coordonatori şi şcolile reprezentate în concurs vor primi diplome de participare;

@     Premianţii vor primi şi premii oferite de partenerii concursului DOR DE EMINESCU;
Grup ţintă:orice persoană care îndrăgeşte opera eminesciană, doreşte să participe sau să sprijine participarea la concurs şi să contribuie totodată la realizarea unor produse artistice având ca izvor de inspiraţie opera lui Mihai Eminescu.
Alţi beneficiari:profesorii, părinţii, prietenii, societatea în general.
Durata concursului: 09.12.2011 - 15.01.2012;

Desfăşurarea concursului/ Condiţii de participare pe secţiuni:
1.      Desen

- concursul se desfăşoară pe următoarele categorii de vârstă: preşcolari, elevi din clasele primare, elevi de gimnaziu, liceeni, adulţi

- lucrările pot fi realizate în creion, tuş sau acuarelă; alb- negru sau color; pe hârtie tip A4 sau A3;

- lucrările vor fi scanate sau fotografiate şi trimise, în perioada 15.12.2011 - 08.01.2012, la adresa de mail: dordeeminescu15@yahoo.com
2. Creaţie literară

-         lucrările pot fi poezie sau proza scurtă;

      -    lucrările vor fi scrise cu caractere Times New Roman, Font 12, la 1,5 rânduri şi trimise electronic, pe adresa de mail: dordeeminescu15@yahoo.com, în perioada 15.12.2011 - 08.01.2012

-         la evaluarea lucrărilor se va avea în vedere:

încadrarea în cerinţe (tematică şi dimensiuni);
promovarea mesajelor pozitive;
originalitatea mesajului şi subiectului ales;
acurateţea stilului, claritatea limbajului;

- concursul se desfăşoară pe trei grupe de participanţi:elevi de gimnaziu, elevi de liceu şi adulţi
3. Eseu

-         lucrările nu trebuie să depăşească 2 pagini,;

      -    lucrările vor fi scrise cu caractere Times New Roman, Font 12, la 1,5 rânduri şi trimise electronic, pe adresa de mail: dordeeminescu15@yahoo.com, în perioada 15.12.2011 - 08.01.2012

-         lucrările pot fi redactate în oricare din limbile: română, franceză, engleză, germană, spaniolă, portugheză, italiană.

-         la evaluarea lucrărilor se va avea în vedere:

încadrarea în cerinţe (tematică şi dimensiuni);
promovarea mesajelor pozitive;
originalitatea mesajului şi subiectului ales;
acurateţea stilului, claritatea limbajului;

- concursul se desfăşoară pe trei grupe de participanţi:elevi de gimnaziu, elevi de liceu şi adulţi
4. Fotografie digitală

- vor fi prezentate numai lucrări originale, circumscrise temei.

- lucrările vor fi prezentate în format digital si vor fi trimise pe adresa de mail dordeeminescu15@yahoo.com, în perioada 15.12.2011 - 08.01.2012

Pentru înscrierea în concurs, parteneriate şi sponsorizări, contactaţi:

Virginia - Smarandita Braescu

Manager general al programului educational SMILE 21+,
http://smile21.ning.com
e-mail:sociodidactica@yahoo.com; mediatorulcartii@yahoo.com

Petru Făgăraş

Manager de proiect

Preşedinte Liga Scriitorilor Români - Filiala Alba

Creator şi administrator principal al reţelei http://lucianblaga-sebes.ning.com/

e-mail: petrufagaras@yahoo.com ; tel: 0744126524

Nick Iosub

Coordonatorul proiectului Cenaclul „Sunetul muzicii”

Vicepreşedinte al Asociaţiei „Sunetul muzicii”

e-mail: nickiosub@yahoo.com;

tel: 0753877552

[1] vezi anexa

Descarca:
1. Regulamentul concursului
Concurs%20Dor%20de%20Eminescu_prima%20editie%202011.pdf
si
2. Formularul de inscriere
Anexa%201_Fisa%20de%20inscriere%20in%20Concursul%20Dor%20de%20Eminescu.pdf

[1] vezi anexa

PARTENERI

Visit reteaua literara

La Tasse de Français

2011-11-15T12:04:00.000-08:00

Dragi prieteni,

Va astept duminica, 20 noiembrie 2011, de la ora 18.00, la Cafeneaua literara, cand lansez proiectul "La Tasse de Français" - cursuri gratuite de limba franceza oferite in Campania SMILE 21+

http://www.facebook.com/event.php?eid=308830725812110...

Proiectul este integrat programului de responsabilitate sociala corporativa organizat in parteneriat intre Editura MagicPrint si Comunitatea de Advocacy, prin proiectul cadru "Onesti Altfel". Orice idee, sugestie sau recomandare este binevenita...

Va multumesc anticipat si va astept cu drag!

Virginia Braescu

Lansare de carte - "La porte interdite" de Gabriel Liiceanu

2011-11-04T17:02:00.000-07:00

INVITATIE LA INTALNIREA CENACLULUI "LUCIAN BLAGA" DIN SEBES

2011-10-03T22:07:00.001-07:00

Avem deosebita plãcere sã vã invitãm sã participaţi, miercuri 5 octombrie ora 17.00, la întâlnirea Cenaclului ,,LUCIAN BLAGA" Sebeş, ce se va desfãşura în Baza de agrement din parcul ,,ARINI "!

Dreptul de a citi

2011-08-26T23:54:00.000-07:00

Proiectul este cea mai importanta initiativa de CSR a OTP Bank Romania, de pana acum. Banca deruleaza o ampla campanie de comunicare integrata, in urma careia, pana la ora actuala, au fost donate peste 30.000 de carti si au fost amenajate 35 de biblioteci in scoli din mediul rural.

Pentru mai multe informatii, consultati http://www.responsabilitatesociala.ro/studii-de-caz-csr/otp-bank/dreptul-de-a-citi-2010.html

Editura Publica - "CLEVER" prezentata in emisiunea "Ultimul ceas"

2011-08-15T22:05:00.000-07:00

Editura Cristimpuri - Lansarea cartii "Viata Maicii Domnului"

2011-08-15T21:46:00.000-07:00

Editura Publica - "In retea" de Lisa Gansky prezentata in emisiunea "Ultimul ceas"

2011-08-14T21:42:00.000-07:00

Comunicat de presǎ al CTCM Oneşti din 2 august 2011

2011-08-10T22:32:00.000-07:00

Comunicat de presǎ

al Asociaţiei Centrul de Training, Consultanţǎ şi Mediere Oneşti

din data de 2 august 2011

Joi, 28 iulie 2011, în aula Bibliotecii "Radu Rosetti" din Oneşti, de la 17.00 - 19.30, a avut loc o triplǎ lansare de carte a poeţilor Maria Cornelia Postescu, Emilia Faur şi Petru Fagaraş, urmatǎ de o donaţie de peste 500 de volume, în Campania SMILE 21+, pentru publicul prezent în salǎ şi pentru bibliotecile şcolilor din Oneşti şi împrejurimi. Valoarea cǎrţilor donate se ridicǎ la peste 10000 de lei.

In cadrul Campaniei SMILE 21+, Cenaclul literar "Lucian Blaga" din Sebeş şi Consiliul Judeţean al Elevilor Bacǎu au oferit spectacolul literar artistic "Mesagerii cetǎţii prin muzicǎ şi cuvânt". Alǎturi de Ofelia Corpodean şi Nicolae Dǎnuţ Iosub, au recitat şi au cântat la Onesti elevii Corina Nǎstase, Cristina Silea, Alis Fǎiniţǎ, Cucoş Mirela şi Narcis Iustin Ianǎu.

Iniţiator şi organizator al evenimentului, Asociaţia Centrul de Training, Consultanţǎ şi Mediere – Oneşti mulţumeşte tuturor partenerilor de advocacy care au susţinut aceastǎ nouǎ etapǎ a Campaniei SMILE 21+ , au fǎcut donaţiile în cǎrţi, reviste şi CD-uri şi au oferit spectacolul "Mesagerii cetǎţii prin muzicǎ şi cuvânt" pentru publicul oneştean: Cenaclul literar “Lucian Blaga” din Sebeş, Consiliul Judeţean al Elevilor Bacǎu, Biblioteca Municipalǎ "Radu Rosetti" din Oneşti, Consiliul Judeţean Alba, Biblioteca Judeţeanǎ "Lucian Blaga" Alba, Biblioteca Municipalǎ "Lucian Blaga" din Sebeş, Centrul Cultural "Lucian Blaga" din Sebeş, Uniunea Scriitorilor din România - filiala Alba, Liga scriitorilor Români - filiala Alba, Asociaţia "Voci cristaline", Radio Kit Oneşti, Info Trotuş, http://www.onestionline.ro/.

Biroul de presǎ al Asociaţiei Centrul de Training, Consultanţǎ şi Mediere, Oneşti

Dubla lansare de carte in sala "Lucian Blaga", a Centrului Cultural "Lucian Blaga"

2011-06-18T22:40:00.000-07:00

2 iunie 2011-Dubla lansare de carte in sala "Lucian Blaga" a Centrului Cultural "Lucian Blaga". S-au lansat volumele TRANSPLANT DE IUBIRE - autoare Bianca Dan si RISIPIT IN CURCUBEU - autor Petru Fagaras.

Concurs "Pastila cu zambet"©Virginia Smarandita Braescu - Mediatorul cartii si Radio Kit Onesti

2011-06-05T05:38:00.000-07:00

Concursul "Pastila cu zambet"

Organizat de Mediatorul cartii si Radio Kit Onesti

Parteneri:

Editura Ascendent, Cenaclul literar "Lucian Blaga" din Sebes, prof. univ. dr. Carmen Bulzan ...

Lista partenerilor ramane deschisa... Va asteptam alaturi de noi in Concursul "Pastila cu zambet" desfasurat in cadrul Campaniei SMILE 21+, editia 2011

Asculta mai multe informatii despre concurs...

Asculta mai multe audio soundtrack

Pastila0531 - Pastila cu zambet©Virginia Smarandita Braescu - Mediatorul cartii si Radio Kit Onesti

Asculta mai multe audio soundtrack

http://lucianblaga-sebes.ning.com/

Lasati un comentariu pe site-ul Radio Kit, la "Pastila cu zambet", si castigati cartile oferite de partenerii nostri! Premiem cel mai original comentariu. Spuneti-ne in ce fel informatiile din "pastilele cu zambet" va sunt utile si va ajuta sa va schimbati gandurile si comportamentele neproductive. Succes si inspiratie! Lasati comentariul dvs. aici!

Virginia Braescu - Mediatorul cartii

2011-06-05T02:55:00.000-07:00

Analiza tranzactionala in psihoterapie

2011-06-04T08:18:00.000-07:00

Pastila cu zambet despre analiza tranzactionala (AT) ...

Asculta mai multe audio soundtrack

Pastila0525 - Pastila cu zambet©Virginia Smarandita Braescu - Mediatorul cartii si Radio Kit Onesti

Comanda cartea aici

De autorul bestsellerului „Ce spui după Bună ziua?"

Dintre abordările psihoterapeutice, analiza tranzacţională se distinge prin profunzimea teoriei şi gama variată a aplicaţiilor sale, putând fi folosită în tratamentul tuturor tipurilor de tulburări psihice, începând cu problemele de zi cu zi şi până la psihozele grave, în terapia individuală, de grup, a cuplului sau a familiei şi fiind aplicată cu succes şi în domeniul organizaţional, educaţional şi în consiliere. Sistemul său teoretic cuprinde o teorie a personalităţii bazată pe modelul stărilor eului, o teorie a comunicării care include analiza tranzacţiilor, o teorie a dezvoltării copilului bazată pe conceptul de scenariu de viaţă şi o psihopatologie. Analiza tranzacţională în psihoterapie este prima carte a lui Berne în care apar principiile şi conceptele de bază ale noii metode, rădăcinile psihanalitice ale analizei tranzacţionale şi referiri la viitoare dezvoltări teoretice şi practice: studiul jocurilor psihologice. Pe lângă expunerea teoretică a gândirii sale, Berne ilustrează cum acţionează practic analiza tranzacţională oferind numeroase exemplificări, desene, scheme, diagrame şi studii de caz. Este o lucrare clasică în domeniul psihoterapiei, utilă şi accesibilă atât psihoterapeuţilor, cât şi tuturor celor interesaţi de analiza tranzacţională.

Eric Berne (1910–1970), celebru psihiatru şi psihoterapeut, este întemeietorul „analizei tranzacţionale". La începutul carierei, Berne s-a pregătit pentru a deveni psihanalist, parcurgând două tranşe de analiză personală cu Paul Federn şi Eric Erikson. După 1956 abandonează ortodoxia psihanalitică şi creează o nouă orientare psihoterapeutică — „analiza tranzacţională".

Cuprins:

Prefaţă la ediţia în limba română
Prefaţă
Mulţumiri
Introducere
Capitolul 1. Consideraţii generale

Partea I. Psihiatria individului și analiza structurală
Capitolul 2. Structura personalităţii
Capitolul 3. Funcţia personalităţii
Capitolul 4. Psihopatologia
Capitolul 5. Patogeneza
Capitolul 6. Simptomatologia
Capitolul 7. Diagnoza

Partea a II-a. Psihiatria socială și analiza tranzacțională
Capitolul 8. Relaţia socială
Capitolul 9. Analiza tranzacţiilor
Capitolul 10. Analiza jocurilor
Capitolul 11. Analiza scenariilor
Capitolul 12. Analiza relaţiilor

Partea a III-a. Psihoterapia
Capitolul 13. Terapia psihozelor funcţionale
Capitolul 14. Terapia nevrozelor
Capitolul 15. Terapia de grup

Partea a IV-a. Limitele analizei tranzacționale
Capitolul 16. Structura mai subtilă a personalităţii
Capitolul 17. Analiză structurală avansată
Capitolul 18. Terapia maritală
Capitolul 19. Analiza regresivă
Capitolul 20. Consideraţii teoretice și tehnice

Anexă. Un caz finalizat și evaluarea sa la distanţă
Index de termeni

Sursa informatiei: http://www.edituratrei.ro

Ce spui după Bună ziua? Psihologia destinului uman

Comanda cartea aici

În activitatea sa de medic psihiatru, Eric Berne a descoperit că fiecare om îşi scrie în copilărie, sub puternica influenţă a părinţilor, scenariul care îi va guverna cursul general al vieţii. Scenariul de viaţă stabileşte cu ce fel de persoană te vei căsători, câţi copii vei avea, ba chiar şi genul de pat în care vei muri şi cine va fi de faţă atunci. El hotărăşte dacă vei fi un învingător sau un învins, un monument de forţă sau un alcoolic condamnat. Unor oameni, scenariul le cere să eşueze în profesie, să trăiască în mod repetat dezamăgiri în dragoste sau să sufere invalidităţi cronice. Scenariul altora sfârşeşte prin suicid. Ce spui după bună ziua? arată cum se scriu scenariile de viaţă şi cum îl poţi descoperi pe al tău. Dacă ai un scenariu nefericit, îţi arată cum să scapi de el, astfel încât să începi în sfârşit să trăieşti o viaţă a libertăţii şi a împlinirii adevărate.
***
Eric Berne (1910-1970), celebru psihiatru şi psihoterapeut, este întemeietorul "analizei tranzacţionale". La începutul carierei, Berne s-a pregătit pentru a deveni psihanalist parcurgând două tranşe de analiză personală cu Paul Federn şi Eric Erikson. După 1956 abandonează ortodoxia psihanalitică şi creează o nouă orientare psihoterapeutică — "analiza tranzacţională". O analiză tranzacţională bine condusă asigură abandonarea scenariului infantil şi dezvoltarea unei vieţi afective adulte.

Cuprins:
Notă asupra traducerii
Prefaţă
Semantică

PARTEA ÎNTÂI
Consideraţii generale

Capitolul 1. Introducere
A. Ce spui după „Bună ziua?"
B. Cum spui „Bună ziua?"
C. O ilustrare
D. Strângerea de mână
E. Prietenii
F. Teoria

Capitolul 2. Principiile analizei tranzacţionale
A. Analiza structurală
B. Analiza tranzacţională
C. Structurarea timpului
D. Scenariile de viaţă

PARTEA A DOUA
Programarea parentală

Capitolul 3. Destinul uman
A. Planul de viaţă
Magda
Della
Mary
B. Pe scenă şi dincolo de scenă
C. Mituri şi basme
Povestea Europei
Scufiţa Roşie
O reacţie marţiană
Un scenariu de tip Scufiţa Roşie
D. Aşteptând rigor mortis
Scenariul „Aşteptând rigor mortis"
Povestea Frumoasei din Pădurea adormită
E. Drama familială
F. Destinul uman
G. Perspectivă istorică

Capitolul 4. Influenţe prenatale
A. Chestiuni introductive
B. Influenţe ancestrale
C. Scena concepţiei
D. Poziţia la naştere
E. Scenarii ale naşterii
F. Prenume şi nume de familie

Capitolul 5. Dezvoltarea timpurie
A. Influenţe timpurii
B. Convingeri şi hotărâri
C. Poziţiile — pronumele
D. Învingători şi învinşi
E. Poziţii triadice
F. Poziţiile — predicatele
G. Alegerea scenariului de viaţă

Capitolul 6. Anii de modelare
A. Programarea parentală
B. Gândire în stil marţian
Butch
C. Micul avocat
D. Instrumentarul scenariului

Capitolul 7. Instrumentarul scenariului de viaţă
A. Răsplata scenariului
B. Porunca
C. Ispita
D. Electrodul
E. Saci şi alte lucruri
F. Prescripţia
G. Modele parentale
H. Demonul
I. Permisiunea
J. Eliberarea internă
Chuck
K. Componentele scenariului de viaţă
Clementine
L. Aspiraţii şi conversaţii
M. Învingătorii
N. Toţi oamenii au un scenariu de viaţă?
O. Contrascenariul
P. Rezumat

Capitolul 8. Copilăria târzie
A. Intrigi şi eroi
B. Concesiunea
C. Cupoanele
D. Iluziile
E. Jocurile
F. Persona
G. Cultura familială

Capitolul 9. Adolescenţa
A. Ocupaţii de timp liber
B. Eroi noi
C. Totemul
D. Simţăminte noi
E. Reacţii fizice
F. Camera din faţă şi camera dosnică
G. Scenariu şi antiscenariu
H. Imaginea despre lume
I. Tricoul inscripţionat
Nu poţi avea încredere în nimeni
Nu aşa face toată lumea?

Capitolul 10. Maturitatea şi moartea
A. Maturitatea
B. Ipoteca
C. Dependenţele
D. Triunghiul dramei
E. Speranţa de viaţă
F. Bătrâneţea
G. Scena morţii
H. Râsul de sub ştreang
I. Scena postumă
J. Piatra de mormânt
K. Testamentul

PARTEA A TREIA
Scenariul în acţiune

Capitolul 11. Tipuri de scenariu
A. Învingători, neînvingători şi învinşi
B. Timpul scenariului
C. Sexul şi scenariul
D. Timpul-obiectiv şi timpul-cronometru

Capitolul 12. Câteva scenarii de viaţă tipice
A. Scufiţa Roz sau „Copilul nimănui"
B. Sisif sau „Iar am păţit-o!"
C. Micuţa domnişoară Muffet sau „Nu mă poţi
speria!"
D. Bătrânul soldat nu moare sau „Cine are nevoie
de mine?"
E. Ucigaşul de balauri sau „Tata le ştie pe toate"
F. Sigmund sau „Dacă nu reuşeşti pe o cale,
încearcă alta"
G. Florence sau „Un lucru dus la bun sfârşit"
H. Scenarii tragice

Capitolul 13. Cenuşăreasa
A. Trecutul Cenuşăresei
B. Povestea Cenuşăresei
C. Scenarii împletite între ele
D. Cenuşăreasa în viaţa reală
E. După terminarea balului
F. Basme şi oameni reali

Capitolul 14. Cum e cu putinţă scenariul de viaţă?
A. Plasticitatea chipului
B. Eul mobil
C. Fascinaţie şi imprinting
D. Mirosul inodor
E. Presiunea anticipată şi presiunea ulterioară
F. Micul fascist
G. Schizofrenicul curajos
H. Manechinul ventrilocului
I. Mai multe despre demon
J. Persoana reală

Capitolul 15. Transmiterea scenariului de viaţă
A. Matricea scenariului
B. Parada familiei
C. Transmiterea culturală
D. Influenţa bunicilor
E. Suprascenarizarea
F. Combinarea directivelor scenariului
G. Rezumat
H. Responsabilitatea părinţilor

PARTEA A PATRA
Scenariul în practica clinică

Capitolul 16. Etapele preliminare
A. Introducere
B. Alegerea terapeutului
C. Terapeutul ca magician
D. Pregătirea
E. „Pacientul de meserie"
F. Pacientul ca persoană

Capitolul 17. Semnele scenariului
A. Semnalul scenariului
B. Componenta fiziologică
C. Cum se ascultă
D. Semnale vocale elementare
1. Sunete respiratorii
2. Accentele
3. Vocile
4. Vocabularul
E. Alegerea cuvintelor
1. Părţi de vorbire
2. Cuvinte OK
3. Cuvinte din scenariu
4. Metaforele
5. Frazele de securizare
6. Subjonctivul
7. Structura frazei
F. Tranzacţiile de sub ştreang
G. Tipuri de râs
1. Râsete conforme cu scenariul
2. Râsete sănătoase
H. Bunica
I. Tipuri de protest
J. Povestea vieţii tale
K. Comutările din scenariu

Capitolul 18. Scenariul de viaţă în terapie
A. Rolul terapeutului
B. Dozarea jocului
C. Motive pentru terapie
D. Scenariul terapeutului
E. Predicţia rezultatului
F. Antiteza scenariului
Amber
G. Vindecarea

Capitolul 19. Intervenţia decisivă
A. Căile finale comune
B. Vocile din minte
C. Dinamica permisiunii
D. A vindeca pacienţi versus a face progrese

Capitolul 20. Trei prezentări de caz
A. Clooney
B. Victor
C. Jan şi Bill

PARTEA A CINCEA
Abordări ştiinţifice ale teoriei scenariului de viaţă

Capitolul 21. Obiecţii la adresa teoriei scenariului de viaţă
A. Obiecţii spirituale
B. Obiecţii filosofice
C. Obiecţii raţionale
D. Obiecţii doctrinare
E. Obiecţii empirice
F. Obiecţii privind dezvoltarea psihică
G. Obiecţii clinice

Capitolul 22. Probleme metodologice
A. Harta şi terenul
B. Grila conceptuală
C. Date slabe şi date tari

Capitolul 23. Inventarul operaţional al scenariului
A. Definiţia unui scenariu
B. Cum poate fi confirmat un scenariu
C. Introducere la inventarul operaţional al
scenariului
D. Un inventar operaţional al scenariului
E. Un inventar operaţional condensat
F. Un inventar operaţional al terapiei
Anexă
Chiar aşa, ce spui după „Bună ziua"?
Glosar
Lista figurilor

Sursa informatiei: http://www.edituratrei.ro

Eu sunt OK – Tu eşti OK

Comanda cartea aici

Peste 15 milioane de exemplare vândute în toată lumea.

Încă din primii ani de viaţă, adoptăm o anumită "poziţie de viaţă" faţă de noi şi faţă de ceilalţi. Majoritatea, chiar şi cei cu o copilărie fericită, acţionează din poziţia "Eu nu sunt OK – Tu eşti OK", susţine Thomas A. Harris. Plecând de la cele trei stări ale eului din analiza tranzacţională, psihiatrul american demonstrează în ce fel această "poziţie de viaţă" negativă contaminează Adultul raţional, făcându-ne vulnerabili în faţa Copilului impulsiv şi a Părintelui hipercritic. Mai departe, autorul ne arată în ce fel putem reface echilibrul sănătos dintre aceste trei stări ale personalităţii, devenind liberi, satisfăcuţi şi OK cu noi înşine şi cu ceilalţi.

"Îi sunt recunoscător doctorului Harris, pentru că a făcut un lucru de care era absolută nevoie. În această carte a clarificat principiile analizei tranzacţionale cu exemple convingătoare şi uşor de înţeles şi le-a legat, cu atenţie şi talent, de cercetări mai largi, precum cele din domeniul eticii." - Eric Berne

"Analiza tranzacţională le oferă pacienţilor un instrument pe care pot să-l folosească oricând. Oamenii nu trebuie să fie «bolnavi» ca să beneficieze de el. Este o experienţă extrem de satisfăcătoare să vezi cum pacienţii încep să se schimbe începând cu prima şedinţă de terapie şi cum se simt bine, cresc şi se rup de tirania trecutului". - Thomas A. Harris

Thomas A. Harris (1910–1995) s-a format iniţial în psihanaliză sub tutela lui Harry Stack Sullivan, după care a devenit cel mai cunoscut popularizator al analizei tranzacţionale iniţiate de Eric Berne. A lucrat ca psihiatru în forţele navale americane şi a predat la Universitatea din Arkansas.

Cuprins:

Notă asupra receptării cărţii
Nota autorului
Prefaţă
1 Freud, Penfield şi Berne
2 Părinte, Adult şi Copil
3 Cele patru poziţii de viaţă
4 Putem să ne schimbăm
5 Analiza tranzacţiilor
6 Felul în care suntem diferiţi
7 Cum folosim timpul
8 P-A-C şi cuplul
9 P-A-C şi copiii
10 P-A-C şi adolescenţii
11 Când este necesar tratamentul?
12 P-A-C şi valorile morale
13 Implicaţiile sociale ale P-A-C

Sursa informatiei: http://www.edituratrei.ro

Comanda cartea aici

VIDEOCLIPE DE LUMINA - IUBIRE, BINE, FERICIRE, GRATIE, SUBLIM

2011-04-24T09:37:00.000-07:00

Pastila0530 - Pastila cu zambet©Virginia Smarandita Braescu - Mediatorul cartii si Radio Kit Onesti

Asculta mai multe audio soundtrack

Va invit sa (re)inviati in CLIPE aici si acum, intr-o imbratisare spatiu - timp care sa va (re)infiinteze in stari de IUBIRE, de BINE, de FERICIRE, de GRATIE, de SUBLIM. Lasati-va purtati de marturisirile de credinta ale autoarei in VIDEOCLIPE de LUMINA care, cazand diferit pe context, sa-l de-contextualizeze si sa va vindece trupul si sufletul de efectele timpului si limitarile spatiale intru reintalnire la izvoare.

Prof. univ. dr. Carmen Bulzan - Videoclipe, 2009

Editura PRIER, Drobeta Turnu Severin

"(V)Ideoclipele cuprinse in aceasta carte sunt marturii ale credintei mele in mine insami si in oameni, caci dincolo de aparente si de lucruri ce par fara legatura se tes relatii, conexiuni datatoare de sensuri ce ne pot orienta in viata. Important este de a avea curajul si puterea de intelegere spre a indrepta un drum cat mai este timp. Si niciodata nu va fi prea tarziu!
Retraind aceste clipe as vrea sa marturisesc cum am simtit Lumina in care se vede si nevazutul. Paradoxal, dar cu cat distanta este mai mare, cu atat se vede ceva mai limpede si mai captivant. Eu insami - captiva Clipei, am simtit placerea de a iesi din ea, retraind-o ca pe o minune si daruind-o totodata celor ce vor citi in filele acestor Clipe." (Prof. univ. dr. Carmen Bulzan)

Managementul organizatiilor vizionare si durabile

2011-04-20T05:07:00.000-07:00

Cercetarile intreprinse de Jim Collins, expert in evolutia companiilor excelente durabile, detroneaza miturile din lumea managementului si leadership-ului si demonstreaza ca progresul si inovatia sunt realizate de catre oameni disciplinati, flexibili, creativi si vizionari, prin doua procese – cheie:

1. Un proces creativ de inventare a unor mecanisme, procese si strategii noi, care sa permita alinierea prin pastrarea valorilor fundamentale ale organizatiei si stimularea progresului;

2. Un proces analitic pentru descoperirea si inlaturarea disfunctiilor care impiedica progresul, asemenea celulelor canceroase care trebuie eliminate inainte de a se extinde in tot corpul.

Concluziile cercetarilor realizate de Jim Collins prezinta compatibilitati cu lucrarile altor intreprinzatori, autori si lideri de succes (Peter Drucker, Edgar Schein, John Kotter si James Heskett, John Maxwell, Michael Gerber etc.)

Ce este managementul vizionar si durabil in secolul XXI?

- O alternativa la managementul practicat in mod obisnuit;
- O inovatie in privinta ideii de management prin adoptarea dinamicii yin si yang de conservare a valorilor si scopurilor esentiale si stimularea progresului;
- Copiaza evolutia speciilor bine adaptate - care incearca multe lucruri si pastreaza doar pe cele care functioneaza – pentru a avea sanse sa se dezvolte intr-un mediu aflat in continua schimbare;
- O inovatie bazata pe cercetare stiintifica ce are ca scop conservarea si imbunatatirea calitatii vietii, prin obtinerea unui profit in beneficiul umanitatii.

Organizatia viitorului

- O organizatie cu viziune, mai inteligenta, mai umana, mai constienta;
- O organizatie care depinde de sisteme si nu de oameni;
- Oamenii sunt cel mai important activ: oameni disciplinati, responsabili, de caracter, cu atitudine pozitiva si motivatie intrinseca;
- Cultura „hibrida” (John Kotter si James Heskett, 1992) – manageri formati in interiorul organizatiei, dar care reusesc sa induca o schimbare culturala, fara sa piarda valorile fundamentale ale organizatiei;
- Atingerea bresei este rezultatul unui proces linistit si deliberat de intelegere a ceea ce trebuie facut, prin inaintarea intr-o directie consecventa, o perioada de timp indelungata;
- Timpul este cel mai important avantaj: transformarile majore sunt mai evidente dupa ce s-au petrecut decat la momentul respectiv;
- Este calauzita de sentimentul unei misiuni care transcende castigul financiar.

Liderii organizatiilor vizionare si durabile sunt lideri la 360º

- Sunt constienti de pasiunea si potentialul lor, incat stiu sa se autoconduca si nu isi fac griji de pozitia in care se afla ;
- Realizeaza impactul pe care-l au asupra oamenilor din jurul lor;
- Au putere de influenta la toate nivelurile organizatiei pentru ca stiu ca leadership-ul inseamna mai mult dispozitie decat pozitie;
- Au o strategie cu privire la oamenii si procesele din jurul lor;
- Isi asuma responsabilitatea pentru deciziile luate si stiu sa duca lucrurile la bun sfarsit;
- Isi manifesta competenta prin expertiza pasiva (stiu ce trebuie sa faca si cum sa faca, iar cand nu stiu pot sa-si dea singuri seama ce si cum trebuie facut) si expertiza activa (abilitatea care transforma expertiza pasiva in actiune si se manifestă sub forma proceselor si sistemelor);
- Invata oamenii din organizatie sa-si depaseasca limitele si sa participe la dezvoltarea organizatiei;
- Gasesc metode creative pentru a face lucrurile sa functioneze;
- Au capacitatea de a face alegeri de valoare, de a-si reinventa viata si rolul pe care-l joaca in organizatie;
- Sunt convinsi ca viata lor are un sens si munca pe care o depun are o valoare si este importanta;
- Stiu sa stabileasca un echilibru intre cele trei roluri pe care le joaca zilnic: sef, manager, tehnician;
- Creeaza standarde pe baza carora se evalueaza;
- Stiu sa delege sarcinile si inteleg ca nu pot controla totul;
- Vad dincolo de propriile avantaje si se adapteaza usor la schimbare.

Cei 7 centri ai managementului in organizatiile vizionare si durabile

Disciplinele esentiale ale afacerilor (funcţii strategice):

1. Marketingul

2. Managementul

3. Banii

Procesele esentiale ale afacerilor (funcţii tactice):

4. Comunicarea

5. Conversia

6. Satisfacerea clientului

7. Conducerea

Trepte in leadership

1. Scopul principal

2. Obiectivul strategic

3. Strategia financiară

4. Strategia organizaţională

5. Strategia managerială

6. Strategia de resurse umane

7. Strategia de marketing

Cateva lecturi recomandate:

1. Jim Collins, Excelenta in afaceri si Afaceri cladite sa dureze, ed. Curtea Veche, Bucuresti, 2006
2. John Maxwell, Lider la 360º, Dezvolta liderii din jurul tau si Cele 21 de calitati ale liderului, editura Amaltea, Bucuresti, 2002 - 2003
3. Michael Gerber, Mitul intreprinzatorului si Mitul Managerului, editura Amaltea, Bucuresti, 2003 – 2004

© Virginia – Smarandita Braescu
Formator CNE

Pastila cu zambet©Virginia Smarandita Braescu - Mediatorul cartii si Radio Kit Onesti

2011-03-19T08:13:00.000-07:00

Virginia Smarandita Braescu - Mediatorul cartii la Radio Kit Onesti - Pastila cu zambet

Asculta mai multe audio soundtrack

Pastila cu zambet este un proiect ©SMILE 21 + (Strategii de Mediere pentru Inovatie si Leadership in Educatie). Toate drepturile rezervate©Virginia Smarandita Braescu - Mediatorul cartii si Radio Kit Onesti (www.radiokit.ro)
http://virginiabraescu-mediatorulcartii.blogspot.com ; in curand si www.mediatorulcartii.ro

Concurs la EDITURA CRISTIMPURI

2011-03-03T13:51:00.000-08:00

Ne-am gîndit ca în postul Sfintelor Paşti să organizăm pentru iubitorii de lectură duhovnicească un concurs bazat pe recenziile cărtilor editurii CRISTIMPURI.

Întrebările concursului sunt:

1. Care este titlul primei poveşti din volumul I al ,,Filocaliei pentru copii şi tineri”?

2. Câte povestiri sunt cuprinse în primul volum din seria ,,Nestemate duhovniceşti” şi cum sunt corelate aceste pilde duhovniceşti?

3. Cine interpretează rolul Maicii Domnului în povestirea Viaţa Maicii Domnului de pe Cd-ul care însoţeşte cartea ,,Viaţa Maicii Domnului” (Editura Cristimpuri)

Perioada de desfăşurare este 4 martie – 16 aprilie, iar câştigătorul va primi un MEGA PACK, locul al doilea va primi două cărţi la alegere şi locul al treilea o carte la alegere.

Aşteptăm răspunsurile la întrebări, aici

Câştigătorii vor fi anunţaţi pe 16 aprilie 2011 şi vor fi contactaţi prin e-mail.

Spor şi inspiraţie!

Toţi participanţii la concurs vor primi o reducere de 20% la o comandă ulterioră făcută la Editura Cristimpuri, www.edituracristimpuri.ro

Un concurs©Editura Cristimpuri

Lise Bourbeau - Despre relatiile parinti - copii

2011-02-09T10:42:00.000-08:00

Lise Bourbeau rǎspunde în aceastǎ carte întrebǎrilor pe care le-a primit pe parcursul conferinţelor şi atelierelor pe care le-a susţinut în ultimii ani.

Comanda cartea aici.

Iatǎ câteva dintre întrebǎrile tratate în aceastǎ carte:

Cum pot sǎ îl ajut pe fiul meu de cincisprezece ani, pe care nu-l intereseazǎ şcoala?

Ce pot face cu privire la fetiţa mea de cinci ani care vrea tot timpul sǎ doarmǎ cu noi? Când doarme în patul ei are coşmaruri şi se trezeşte tot timpul, din diverse motive?

Ce putem face cu copiii noştri adolescenţi, care fac ce vor ei şi care, în plus, ne folosesc lucrurile personale fǎrǎ sǎ ne cearǎ permisiunea?

Sunt o mamǎ cǎreia îi este foarte greu sǎ accepte plecarea copiilor ei. Ce pot face pentru a nu mǎ mai amesteca în problemele lor? Ce pot face pentru a nu mǎ simţi neglijatǎ, ca urmare a independenţei lor şi a faptului cǎ nu îmi mai aratǎ afecţiunea lor ?

Cum il poti face pe un copil de şapte ani sǎ fie responsabil de ordinea din camera lui ?

etc...

Lise Bourbeau este autoarea mai multor best-selleer-uri si fondatoarea celei mai mari şcoli de dezvoltare personalǎ din Québec. Pentru mai multe informaţii, vizitaţi http://www.ecoutetoncorps.com/ !

Lise Bourbeau - Despre responsabiltate, angajament si culpabilitate

2011-02-06T04:00:00.000-08:00

Cartea “Despre responsabilitate, angajament si culpabiliate” a aparut in 2008, la editura Ascendent, in colectia Rǎspunsuri. Autoarea rǎspunde în cǎrţile apǎrute în aceastǎ colecţie la întrebǎrile pe care le-a primit, de-a lungul timpului, în conferinţele şi atelierele de dezvoltare personalǎ pe care le-a susţinut în Canada şi alte ţǎri francofone.

Comandǎ cartea aici:

Stuart Wilde - Al şaselea simţ

2011-01-21T12:41:00.001-08:00

”Scopul accesării celui de-al şaselea simţ este de a vă da percepţia extrasenzorială (PES) de care aveţi nevoie în călătoria voastră spirituală. Pe măsură ce vă apropiaţi de transcenderea metafizică a experienţei fizice, epuizaţi cărţile şi profesorii – iar apoi trebuie să experimentaţi de unii singuri.” (Stuart Wilde)

Stuart Wilde este de părere că tot ce înseamnă PES se află în corpul bioelectric subtil (în eteric), care emană din corpul fizic. Cartea Al şaselea simţ este scrisă sub forma unui manual introductiv, care vă va ajuta să deveniţi mai conştienţi de corpul vostru subtil şi, astfel, să închideţi prăpastia pe care o percepe ego-ul între percepţia pe care o are Sinele şi lumea din exterior. Prin aceasta, susţine Stuart, se intră în legătură cu Sinele-natură şamanic – pătrunzând în mod automat în starea captivantă şi misterioasă, nelocalizată, unde totul este interconectat.

Stuart Wilde discută şi despre nevoia de a deveni mai conştienţi de umbra lăuntrică – un proces pe care-l consideră necesar pentru a se scoate la suprafaţă calităţile pe care ni le oferă umbra: compasiunea, imaginaţia şi creativitatea. El continuă prin a face o legătură între corpul subtil, PES şi cunoaşterea interioară, cu relaţiile reuşite, mai mult succes în toate întreprinderile personale şi sentimentul de bunăstare şi siguranţă, care se naşte din starea de percepţie înălţată.

Obiectivul înălţării percepţiei personale şi a celui de-al şaselea simţ este de a ne face viaţa mai uşoară şi de a ne aduce mai multe râsete, mai multă putere, lumină şi bucurie!

Despre Stuart Wilde:

Scriitorul şi conferenţiarul Stuart Wilde este unul dintre adevăraţii eroi ai mişcării de auto-ajutorare a potenţialului uman. El a scris cincisprezece cărţi despre conştiinţa şi conştienţa. Wilde este un vizionar modern, iar stilul său plin de umor, de spirit al contradicţiilor, pătrunzător şi generator de transformări i-a adus un public constant şi loial.

Timp de mai mult de douăzeci de ani a studiat conştiinţa umana, iar unii il considera expert in problema lumilor transdimensionale şi in tot ce înseamnă fenomene supranaturale. El are un mod deosebit de simplu de a explica lucruri care, pana acum, au fost un mister.

Scrierile politice ale lui Wilde sunt satirice şi adesea foarte amuzante. Cu toate acestea, are un simţ deosebit al pulsului evenimentelor mondiale şi multe dintre prezicerile sale pe termen lung s-au dovedit a fi profetice şi s-au adeverit, mai de-vreme sau mai tarziu.

A scris 14 cărţi, traduse în 12 limbi, printre care se numără cele care constituie Cvintetul Taos: Afirmaţii, Forţa, Miracole, Accelerarea şi Ban la ban trage, care se bucură de un enorm succes; cărţile sale sunt considerate lucrări clasice, de referinţă, în acest gen de scrieri.

Situl oficial: www.stuartwilde.com

Sursa: Editura For You; Comanda cartea aici!

Dacă blogul meu Mediatorul cărţii vă place, vă încurajez sǎ-l recomandaţi şi prietenilor pe facebook, twitter sau alte reţele sociale în care sunteţi membri activi. Vă mulţumesc din suflet!

Virginia Brăescu©Mediatorul cărţii

RAI

2011-01-21T11:44:00.001-08:00

Omul

Râde...

Iubirea-i

Zâmbeşte...

Orizontul

Nu mai este

Tulbure...

Soarele-i

Interior...

Străluceşte

Timpul

In inima

Lucrurilor...

Virginia Brăescu© Vol. Marea binecuvântare

Sinestezie

2011-01-21T11:28:00.001-08:00

Glasul

Unduit

Simte

Tensiunea

Unică

Legăturii...

Sunetele

Universale,

Naturale

Existenţei

Totale

Unificatoare,

Limbajul

Universului

Integrează...

Cuvintele,

Oglindesc
Literele

Oricui

Recunoaşte

Atemporal

Tandreţea.

Virginia Brăescu© Vol. Marea binecuvântare

Japonia (Ţara Soarelui Răsare) – eterna fascinaţie

2011-01-21T11:15:00.000-08:00

JAPONIA.ETERNA FASCINATIE
Editura: Univers
Autor: Nelly Delay
An aparitie: 2007
Nr. Pagini: 160
Comanda cartea aici

Daca exista o trasatura caracteristica a civilizatiei japoneze de-a lungul veacurilor, aceasta este fascinatia sa pentru natura efemera a lumii si constanta ei reinnoire.

"Nimic nu dureaza, totul se transforma" – acest proverb Zen este valabil si pentru cautarea placerii de o clipa, spre care tinde Ukiyo-e, arta din epoca Edo, care se straduia sa retina imagini ale unei lumi "trecatoare si schimbatoare".

Palatele si manastirile erau construite din lemn si din hirtie, intocmai celor mai simple locuinte. Pamintul, paiul orezului sau trunchiul de bambus erau tot atit de pretioase precum lacul si matasea. In ceremonia ceaiului sau in ritualul trasului cu arcul, fiecare gest trebuia sa duca la constiinta de sine si a lumii. Aceasta relatie intre intim si exterior este vadita si in aranjarea gradinilor, impusa de necesitatea de a capta bunavointa zeilor (kami), spirite ale naturii.

Chiar si in zilele noastre, Japonia – asa cum ne este prezentata de Nelly Delay - ramine credincioasa tuturor acestor traditii, fiind eterna prin cultul sau pentru frumos.

Temple budiste si arhitecturi profane, gradini-peisaj, picturi pe rulouri sau pe paravane, sculpturi din lemn, ceramica, stampe, caligrafie... 180 de ilustratii, pentru a descoperi arta din Tara Soarelui Rasare.

O recenzie de Raluca Alexe puteti citi pe BOOKBLOG.RO:

Virginia Brăescu©Mediatorul cărţii

http://www.bookblog.ro/istorie/japonia-eterna-fascinatie/a

Adrian Nuţă - Despre IUBIREA NONPOSESIVĂ şi EXUBERANTĂ

2011-01-16T07:28:00.000-08:00

"Iubirea-dăruire are ca efect evoluţia celei pe care o iubeşti. În sensul cel mai înalt, spiritual, o ajuţi, o stimulezi, o sprijini să devină o fiinţă mai luminoasă, mai iubitoare, mai pură. Te gândeşti şi acţionezi pentru binele ei superior. Te bucuri să o vezi devenind mai sănătoasă, mai încrezătoare, mai frumoasă, mai înţeleaptă. Îi oferi ceea ce o face în mod real fericită.

Comandă cartea aici (Librăria sufletului)

Într-un registru mai ezoteric, o ajuţi să manifeste principiul pe care îl conţine şi să integreze principiul polar opus, adică O AJUŢI SĂ SE APROPIE DE DUMNEZEU. Acesta este cel mai minunat dar pe care i-l poţi face. Este iubirea-dăruire în aspectul ei elevat, spiritual. Să răspunzi celor mai profunde nevoi (de tip spiritual), să-i facilitezi accesul la spiritualitate, s-o ajuţi să-şi ridice nivelul de conştiinţă, să o impulsionezi să vibreze pe frecvenţe mai înalte.

Această iubire este mult mai mult decât atracţia pentru o anumită persoană, mai mult decât sentimentele pozitive pe care ţi le inspiră cineva în compania căruia te simţi bine. Este preocupare activă şi efort pentru a-i sprijini creşterea spirituală, este intenţie tradusă în fapt, este dorinţa de a vedea o altă fiinţă devenind liberă (sau mai liberă)."

Adrian Nuţă (2005), despre IUBIREA NONPOSESIVĂ şi EXUBERANTĂ, editura SPER, Bucureşti

Dacă blogul meu Mediatorul cărţii vă place, vă încurajez să-l recomandaţi şi prietenilor pe facebook, twitter sau alte reţele sociale în care sunteţi membri activi. Vă mulţumesc din suflet!

Virginia Brăescu©Mediatorul cărţii

Gala premiilor revistei Medierea 2011

2011-01-11T09:43:00.000-08:00

In cadrul Galei Premiilor Revistei Medierea, vor fi rasplatite eforturile de promovare si sustinere a medierii din Romania prin acordarea unor premii personalitatilor active ale domeniului care au contribuit prin eforturi sustinute la facerea medierii vizibile.
14- 14,45
Seminar de promovare a medierii
Anca Ciuca, Florin Zamfir, Claudiu Ignat, Zeno Sustac

14,45-15
Pauza de cafea

15 – 16
Premii acordate de catre revista Medierea, discursuri invitati
Reprezentant Ministerul Justitiei
Anca Ciuca, Presedinte Consiliu de Mediere
Reprezentant Camera de Comert si Industrie a Romaniei
Irina Zlatescu, Director Institutul Roman pentru Drepturile Omului
Crenguta Leaua, Vicepresedinte Tribunal Arbitral CCIR
Alina Gorghiu, Deputat Parlamentul Romaniei
Cristi Danilet, Membru CSM
Florin Zamfir, Director Scoala Romana de Afaceri
Andrei Savescu, Presedinte Executiv Societatea pentru Stiinte Juridice
Adrian Neacsu, Membru CSM
Liviu Petru Zapartan si Diana Anches, Universitatea Babes-Bolyai Cluj
Denis Ghervase, Presedinte Judecatoria Craiova
Elena Bustea, Presedinte CN UIA
Marian Bondrea, Rector Universitatea Spiru Haret
Bica Gheorghe si Dragomiroiu Gheorghe, Facultatea Drept Craiova
Cornelia Lefter, Profesor universitar Academia de Studii Economice
Eduard Uzunov, Presedinte Camera de Comert Romania-Irlanda
Virginia Smarandita Braescu, MEDIARCOM
Botea Ion, Decan Universitatea Romano-Americana
Daniela Bobaru, Facultatea de Drept din Targu-Jiu
Vasile Muscalu, Director Editura Universitara

16-16,15
Premii acordate revistei Medierea

16,15
Inchiderea galei

Sursa: http://www.unmr.ro/index.php/component/content/article/383/383

http://www.juridice.ro/131904/premiile-revistei-medierea-2011-bucuresti-19-ianuarie-2011.html

Cenaclul literar "Lucian Blaga" din Sebes (I)

2011-01-06T11:31:00.000-08:00

MARIA – CORNELIA POSTESCU

CUVÂNT CĂTRE CITITOR

Aceste rânduri pot intriga sau şoca pe cel ce nu-mi cunoaşte povestea care m-a dus la scris. S-a spus despre poezia mea că este structurată pe inocenţă, că eu sunt posesoarea unei luminoase naivităţi (în sensul pur al cuvântului, nu în acela care exprimă o anumită stare a intelectului sau a psihicului). Este adevărat, în parte. Când ai cunoscut suferinţa şi ţi s-a revelat adevărata valoare a timpului, realizezi că ironia, cinismul şi, în general, aspectele dure şi promiscue ale vieţii şi ale limbajului sunt risipiri ale EU-lui tău, pe un drum ce este tot mai scurt. Atunci te apleci asupra sufletului şi devii mai uman. E.Cioran spunea: „Cel ce nu a suferit nu este o fiinţă: cel mult un individ” (dar... Cioran era un cinic recunoscut). Vindecarea şi adevărata preţuire a clipei o caut în seninătatea liniştită a scrisului, în care încerc să despoi esenţa de lichenii cotidianului, spre a afla PURITATEA.

Pentru mine, PURITATEA este aşezată în: lutul dintâi, ce ne-a fost plămadă şi în Lumina Învierii. Alături de ele stă, de neatins, de neînvins, puritatea Morţii. Aceste trei bastioane de puritate formează un fel de Triunghi al Bermudelor în care viaţa noastră se agită brownian după legi necunoscute şi de neschimbat, într-un cocteil de patimi, sentimente amestecate şi, mai ales, gânduri şi cuvinte. Dar, câtă splendoare, în amalgamul acesta! În viaţă nu putem atinge puritatea şi nici nu cred că ne-o dorim. A fi pur înseamnă a fi despuiat de toate câte dau sens vieţii. PURITATEA este infertilă, rece, moartă. Este deşert polar în care nimic nu poate încolţi şi creşte. Dar, inevitabil, vei ajunge la ea când, părăsind tumultul vieţii, sufletul va reîncepe ciclul perpetuu ce ne aduce, repetabil, la viaţă. Apropierea sau căutarea purităţii nu este altceva decât pregătirea intrării în unul din bastioanele sale – Moartea – „o stare de perfecţiune, singura la îndemâna unui muritor”. (E. Cioran)

Am intitulat acest volum „ZĂPADA INOROGULUI”, apelând la simboluri ale purităţii, pentru a ilustra tema principală a poemelor cuprinse între coperţi. Dacă am reuşit, în ce măsură, să transmit gândurile şi frământările mele, vei judeca singur, cititorule!

Chiar şi poemele (în majoritate) le-am înveşmântat în alb – versuri albe – pentru a sublinia ceea ce spunea Nichita Stănescu : „nici rima, nici ritmul nu sunt altceva decât farduri. Poezia se foloseşte de ele, cum se foloseşte şi de cuvinte, numai din răsfăţ şi din întâmplare”. Este o opinie la care putem adera sau nu. Depinde de cât de mult ţinem la tehnica poetică, în speţă, la prozodie sau la POEZIE în sine.

Eu sper, cititorule, să descoperi Poezia în rezultatul trudei mele, dăruit din toată inima.

Maria Cornelia Postescu

ZĂPADA INOROGULUI

Alb, alb, alb...
în cerul iernii,
în gândurile mele,
în taina sufletului meu,
şi peste nezămislitele cuvinte.
Alb, alb, alb...
curge Necuprinsul,
ca o cascadă năvalnică,
peste fiinţa mea,
îmbrăcându-mă în puritate.

În liniştea mea
nu se aude decât
copita inorogului
bătând cadenţa timpului,
spărgând vămile cerului
spre a mă ninge
cu lumină albă.

În pustiul siniliu al vremurilor
îmi stă – călăuză –
doar albul de zăpadă
al inorogului.

LA NEIGE DE LA LICORNE
Blanc, blanc, blanc...
Dans le ciel de l’hiver,
Dans mes pensées
Dans mon âme
sous le sceau du secret
et sur les mots inavoués.

Blanc, blanc, blanc...
coule l’Infini,
comme une chute d’eau,
sur mon être
en me vêtant de pureté.

Dans ma sérénité
on n’entend que
le sabot de la licorne
battre le rythme du temps
et franchir les douanes célestes
pour me couvrir de lumière blanchâtre.

Dans le désert bleuâtre des temps
Mon seul guide
Reste le blanc comme neige
De la licorne.

NEŞTIUTELE ÎNSINGURĂRI

Prea multă nelinişte;
prea învălmăşită, lumea;
prea zbuciumate, întrebările;
Alerg spre puritatea albastră
a gheţurilor polare.
Alerg spre liniştea
netulburată a singurătăţii.

În suflet, îmi ard
altarele grele de doruri.
În suflet, adun
lava încinsă a gândurilor.
Sub fierbinţeala paşilor mei,
gheaţa crapă...
în crevase nesfârşite.
În adâncul lor,
neştiută – singurătatea
sufletului omenesc.

LES ISOLEMENTS INCONNUS

Trop d’inquiétude;
Trop en désordre, le monde;
Trop tourmentées, les questions;
Je cours vers la pureté bleue
Des glaciers polaires.
Je cours vers le silence
De la solitude profonde.

Dans mon âme, il brûle
les sanctuaires de l’absence.
Dans mon âme, je ramasse
la lave incandescente des pensées.
Sous mes pas surchauffés
la glace se casse...
en crevasses infinies
Aux profondeurs desquelles -
inconnue – la solitude
de l’âme humain.

Din volumul Zăpada inorogului, editura ALTIP, Alba Iulia, 2010; traducere în limba franceză de Virginia Brăescu, Mediatorul cărţii: http://virginiabraescu-mediatorulcartii.blogspot.com

Dacă acest articol vi se pare interesant şi consideraţi că ar mai putea interesa şi alte persoane, vă invit să facem conexiuni/link-uri intre blogurile şi site-urile nostre, iar dacă doriţi să publicaţi acest articol pe blogurile şi site-urile voastre, am rugamintea să precizaţi la sfârşitul articolului sursa Cenaclul Literar „Lucian Blaga” Sebes (http://lucianblaga-sebes.ning.com) sau http://virginiabraescu-mediatorulcartii.blogspot.com

Dacă blogul meu Mediatorul cărţii vă place, vă încurajez să-l recomandaţi şi prietenilor pe facebook, twitter sau alte reţele sociale în care sunteţi membri activi. Vă mulţumesc din suflet!

Virginia Brăescu©Mediatorul cărţii

Edgar Morin - Introducere în gândirea complexă

2011-01-05T12:22:00.000-08:00

Paradigma complexităţii promovată de Edgar Morin este de tip dialogic (ordine/ dezordine/ organizare) şi translogic, deoarece scapă atât holismului cât şi reducţionismului, în baza principiului Unitas multiplex, care permite trecerea de la o complexitate la ceva mult mai complex (hipercomplexitate). Complexitatea este antagonistă şi complementară totodată, ceea ce-l determină pe Edgar Morin să o considere mai degrabă o sfidare decât un răspuns, deoarece se situează chiar „în inima relaţiei dintre simplu şi complex.” Perspectiva transdisciplinară susţinută de Edgar Morin o întâlnim şi la alţi autori şi rezultă din „întâlnirea extremelor” [1] a căror punere în relaţie este posibilă prin mediere, altfel transdisciplinarul n-ar însemna decât indisciplinar.

In viziunea lingvistului american Noam Chomsky, limba este o oglindă a minţii, iar structurile primeia sunt o reflectare a structurilor ascunse ale celei de-a doua. Un discurs echilibrat este manifestarea externă a unor procese psihice desfăşurate într-un creier integrat, în care cele două emisfere nu luptă pentru supremaţie, datorită funcţionarii holistice.

Viziunea lui Noam Chomsky este similară cu tendinţele din fizica modernă şi se înscrie pe o linie de gândire promovată de Kurt Goedel, american de origine cehă, sub denumirea de „teoria incompletitudinii”. Noua fizică a introdus si proprietatea de „ne-localizare" cuantică care semnifică faptul că particule aflate la distanţe macroscopice unele de altele pot să interacţioneze unele cu altele într-un mod ciudat, ca şi cum ar fi inter-conectate, însă legatura dintre ele este necunoscută. Este ca şi cum ar exista un „intreg" care coordoneaza prin metode necunoscute fiecare particică din univers. Bohr şi Heisenberg au dezvoltat această idee, demonstrând ca nu se pot face observaţii obiective, întrucat observatorul, chiar prin acţiunea sa de observare, modifică starea cuantică a sistemului observat. [2] Pe această bază se iese de sub incidenţa noţiunii de sistem şi se intră în sfera noţiunii de holon, care este, în sensul metaforic, „un tot egoist alcătuit din părti altruiste şi, în acelaşi timp, o parte altruistă a unui tot mai vast.” [3] Dacă sistemul deschide calea unui demers de tip analitic (dinspre multilplicitate spre unitate), holonul privilegiază analiza sintetică.

Paradigma universală a medierii este născută din domenii şi practici diverse (teologie, psihologie, sociologie, pedagogie, antropologie culturală, drept, politică, consultanţă, creativitate, rezolvarea de probleme, echitate şi deontologie etc) şi reprezintă, asemenea altor paradigme universale, „un punct de întâlnire între mai multe discipline din a căror combinare rezultă o înţelegere mai bogată şi mai nuanţată a lumii şi comportamentului uman.” [4] Medierea permite crearea şi înţelegerea legăturilor dintre cunoştinţe, evenimente, generaţii, membrii unei comunităţi şi comunităţile vecine.

[1] Vezi academician Solomon Marcus, Întâlnirea extremelor (2005) şi Paradigme universale (2005, 2006, 2007), editura Paralela 45, Pitesti

[2] Vezi Cuţitaru Laura Carmen, articolul Dilemele semnificaţiei, în România literară, nr. 18/ 8 mai 2009.

[3] Vezi academician Solomon Marcus (1985), Timpul, editura Albatros, Bucureşti, p.151

[4] Vezi academician Solomon Marcus, Paradigme universale (2005, 2006, 2007), editura Paralela 45, Pitesti

Virginia Brăescu©Mediatorul cărţii

Citate din carte

„La complexité n’est pas une recette, mais un appel à la civilisation des idées”, car il n’est pas possible de programmer la découverte, la connaissance, ni l’action. […] La complexité nécessite une stratégie. Certes, des segments programmés pour des séquences où n’intervient pas l’aléatoire sont utiles ou nécessaires. En situation normale le pilotage automatique est possible, mais la stratégie s’impose dès que survient l’inattendu ou l’incertain, c’est-à-dire dès qu’apparaît un problème important. […]

La complexité se situe à un point de départ pour une action plus riche, moins mutilante. Je crois profondément que moins une pensée sera mutilante, moins elle mutilera les humains. Il faut se rappeler les ravages que les visions simplifiantes ont faits, pas seulement dans le monde intellectuel, mais dans la vie. Bien des souffrances que subissent des millions d’êtres résultent des effets de la pensée parcellaire et unidimensionnelle.”

Le programme :

„Un programme, c’est une séquence d’actions prédéterminées qui doit fonctionner dans des circonstances qui en permettent l’accomplissement. Si les circonstances extérieures ne sont pas favorables, le programme s’arrête ou échoue.” (Op.cit., p. 119)

La stratégie :

„L’action est stratégie. Le mot stratégie ne désigne pas un programme prédéterminé qu’il suffit d’appliquer ne variatur dans le temps. La stratégie permet, à partir d’une décision initiale, d’envisager un certain nombre de scénarios pour l’action, scénarios qui pourront être modifiés selon les informations qui vont arriver en cours d’actions et selon les aléas qui vont survenir et perturber l’action.

La stratégie lutte contre le hasard et cherche l’information. […]. De plus, la stratégie ne se borne pas à lutter contre le hasard, elle essaie aussi de l’utiliser. […]. Le hasard n’est pas seulement le facteur négatif à réduire dans le domaine de la stratégie. C’est aussi la chance à saisir.” (Op.cit., p. 119)

Programme /vs/ Stratégie :

„Le mot stratégie s’oppose à celui de programme. Pour les séquences qui se situent dans un environnement stable, il convient d’utiliser des programmes. Le programme n’oblige pas à être vigilant. Il n’oblige pas à innover. (Op. cit., p. 107 – 108)

„Il faut abandonner les programmes, il faut inventer des stratégies pour sortir de la crise. Il faut souvent abandonner les solutions qui remédiaient aux anciennes crises et élaborer des solutions nouvelles.” (Op. cit., p. 110)

Edgar Morin (2005), Introduction à la pensée complexe, Editions du Seuil

Link-uri utile :

Edgar Morin : Pour une réforme de la pensée
Edgar Morin - La méthode
Dialogue among civilizations

Dacă blogul meu Mediatorul cărţii vă place, vǎ încurajez sǎ-l recomandaţi şi prietenilor pe facebook, twitter sau alte reţele sociale în care sunteţi membri activi. Vǎ mulţumesc din suflet!

Virginia Brăescu©Mediatorul cărţii

Carti despre mediere (III)

2011-01-05T11:12:00.000-08:00

"Ascultam ca sa invatam pe altii sa asculte si vorbim ca sa invatam pe altii sa vorbeasca. Comunicam in tot. " (Mugur Mitroi, Ghidul mediatorului profesionist)

Cartile Mediere si conflict si Ghidul mediatorului profesionit se adreseaza nu doar mediatorilor autorizati, ci tuturor celor interesati de analiza conflictului si procedura medierii ca metoda alternativa de solutionare a disputelor.

Daca doriti sa aflati mai multe informatii despre tehnicile aplicate in mediere, despre strategiile de negociere si etica mediatorului, cartile Mediere si conflict si Ghidul mediatorului profesionist reprezinta alegerea potrivita.

Comanda cartea aici

Autor: Mugur Mitroi
Titlu: Ghidul mediatorului profesionist

Editura Consensus, Bucuresti, 2010

MEDIEREA – EFECT/ELEMENT AL GLOBALIZARII
Sisteme si coduri de decriptare

Se pune intrebarea: “Ce poate corela sistemele, sincronizandu-le in vederea eficientizarii lor si inglobarii la nivel mondial?”.

Sistemul reprezinta: 1) Ansamblu de elemente (materiale sau ideale) cu anumite trăsături comune care formează un tot organizat. ~ nervos. ~ solar. ~ filozofic. 2) Mod de organizare a unui proces, a unei activităţi. ~ electoral. 3) Formă de guvernământ; regim; orânduire. ~ feudal. 4) Ansamblu coordonat de procedee, folosit pentru a obţine un rezultat pozitiv. ~ de tratare a unei boli. 5) Succesiune de straturi formate în decursul unei perioade geologice. 6) Ansamblu de instalaţii asociate. ~ tehnic. ~ energetic. /Tendinta la nivel mondial este aceea de armonizare a tuturor sistemelor, pastrand caracteristicile determinante ale acestora.

       Problema reprezinta o provocare, avand in vedere elementele componente ale sistemelor determinante in crearea si dezvoltarea acestora si in impunerea ritmului de eficienta (dinamica sistemului).

       Regula este ca cel mai bine conturat sistem inglobeaza prin absorbtie sistemele similare mai putin eficiente. Diversele sisteme ce gestioneaza conflictul la nivel mondial se bazeaza pe izvoare si strategii ce sunt specifice si individuale, determinate de formele de organizare statala – sisteme de guvernamant. Pentru armonizarea si sincronizarea sistemelor judiciare in vederea crearii sistemului global de solutionare a conflictului, s-a identificat elementul generator al sistemului, si anume identificarea, compatibilizarea si satisfacerea nevoilor/necesitatilor, acestea reprezentand atitudinile si actiunile primare, fundamentale ale individului, ce se pot proiecta la nivel de organizatie privita ca sistem.

       Sistemele dezvoltate pe conceptii care se bazeaza pe aplicarea retetei acestei proceduri alternative de solutionare a disputelor, sunt viabile, eficiente si nu prezinta riscul imploziei prin consum de resursa proprie.

  Comanda cartea aici

Medierea reprezinta modalitatea alternativa de solutionare a conflictelor, la implementarea si dezvoltarea procedurii accentuandu-se nevoile/necesitatile in detrimentul pozitiilor afirmate. Astfel, prin stabilirea procedurii medierii ca limbaj comun in vederea solutionarii conflictelor, de fapt se incearca identificarea unui cod de decriptare universal ce nu mai ridica problema compatibilizarii. Pe cale de consecinta, un sistem comun bazat pe un cod de interpretare universal, reprezinta structura ideala construita la nivel mondial ce are drept liant identificarea nevoilor si satisfacerea acestora.

Mugur Mitroi (2010), Mediere si conflict, Editura Rotech Pro, Bucuresti

Pentru mai multe informatii despre mediere si autorul Mugur Mitroi, mediator autorizat si formator in mediere, va invit sa consultati: www.fmmm.ro, http://www.portalmediere.ro/ ; http://www.medieretv.ro/ ; www.mediereatehnicasiarta.ro;

Dacă acest articol vi se pare interesant şi consideraţi cǎ ar mai putea interesa şi alte persoane, vǎ invit sǎ facem conexiuni/link-uri intre blogurile şi site-urile nostre, iar dacǎ doriţi să publicaţi acest articol pe blogurile şi site-urile voastre, am rugamintea să precizaţi la sfârşitul articolului sursa http://virginiabraescu-mediatorulcartii.blogspot.com

Virginia Brăescu©Mediatorul cărţii

Carti si reviste despre mediere (II)

2011-01-04T14:15:00.000-08:00

Pastila0527 - Pastila cu zambet©Virginia Smarandita Braescu - Mediatorul cartii si Radio Kit Onesti

Asculta mai multe audio soundtrack

Medierea este un instrument nobil de educatie sociala ce-si face simtite beneficiile in toate domeniile de activitate. De fiecare dintre noi depinde modul in care ne servim de acest instrument pentru a ne educa in permanenta privirea si gesturile, pentru a ne inalta spiritul si atinge niveluri superioare de intelegere a lumii si comportamentului uman. Atitudinea fata de mediere, fata de sine si fata de ceilalti determina altitudinea gandurilor si comportamentelor noastre, deplasand accentul de la profesia de mediator, la calitatea noastra umana si rolul nostru de model social.

Va semnalez in acest articol aparitia revistelor Medierea si Medierea, tehnica şi arta, precum si a cartilor despre mediere scrise de unii dintre liderii romani ai momentului in domeniul medierii: Zeno Sustac, Claudiu Ignat, Cristi Danilet si Mugur Mitroi.

Pentru mai multe informatii despre aceste publicatii si comenzi, consultati link-urile:

1. Revista Medierea:
http://www.editurauniversitara.ro/carte/revista-medierea-i660

2. Revista Medierea, tehnica si arta:

http://www.mediereatehnicasiarta.ro/

3. Ghidul de Mediere:

http://www.editurauniversitara.ro/carte/ghid-de-mediere--i620

4. Medierea. Standarde si proceduri: http://www.editurauniversitara.ro/carte/medierea---standarde-si-proceduri--i302

5. Modalitati alternative de solutionare a conflictelor: http://www.editurauniversitara.ro/carte/modalitati-alternative-de-solutionare-a-conflicteloradr--i256

6. Mediere si conflict si Ghidul mediatorului profesionist: http://www.fmmm.ro/

Dacă blogul meu Mediatorul cărţii vă place, vǎ încurajez sǎ-l recomandaţi şi prietenilor pe facebook, twitter sau alte reţele sociale în care sunteţi membri activi. Vǎ mulţumesc din suflet!

Virginia Brăescu©Mediatorul cărţii

Cristian Serban - Filocalia - Povestea "Orezul cel gustos"

2011-01-04T04:35:00.000-08:00

Lectura apartine Parintelui Adrian Mazilita, un excelent povestitor si o voce de care copiii, care asculta Radio Lumina al Episcopiei Severinului, sunt pur si simplu fermecati… Cartea cu cele 18 povestiri din ciclul FILOCALIA PENTRU COPII poate fi comandata aici

Sursa: http://cristiserban.wordpress.com/2011/01/06/orezul-cel-gustos-filocalia-pentru-copii-si-tineri/

Dacă acest articol vi se pare interesant şi consideraţi că ar mai putea interesa şi alte persoane, vă invit să facem conexiuni/link-uri intre blogurile şi site-urile nostre, iar dacă doriţi să publicaţi acest articol pe blogurile şi site-urile voastre, am rugamintea să precizaţi la sfârşitul articolului sursa: http://cristiserban.wordpress.com sau http://virginiabraescu-mediatorulcartii.blogspot.com

Virginia Brăescu©Mediatorul cărţii

Cristian Şerban - Filocalia pentru copii şi tineri

2011-01-04T04:32:00.000-08:00

Filocalia pentru copii şi tineri conţine povestiri ortodoxe, pilde duhovnicesti. Carte ortodoxa pentru copii, care reuneste primele două volume publicate anterior şi face parte dintr-un nou proiect care va fi corelat cu cele 12 volume îngrijite de Părintele Stăniloae, apărute sub titulatura Filocalia. Povestirile din acest prim volum al Filocaliei pentru copii şi tineri (ediţie revizuită) au ca sursă de inspiraţie cuvintele de aur ale Sfinţilor şi Cuvioşilor Antonie cel Mare, Evagrie Ponticul, Ioan Casian, Nil Ascetul, Marcu Ascetul, Diadoh al Foticeii şi Isaia Pustnicul.

Comandă cartea aici

Autor: Cristian Şerban

Titlu: Filocalia pentru copii vol. I

Editura Cristimpuri

Pentru mai multe informatii despre autorul Cristian Şerban, vizitati blogul http://cristiserban.wordpress.com!

Dacă blogul meu Mediatorul cărţii vă place, vǎ încurajez sǎ-l recomandaţi şi prietenilor pe facebook, twitter sau alte reţele sociale în care sunteţi membri activi. Vă mulţumesc din suflet!

Virginia Brăescu©Mediatorul cărţii

Izvorul cu dor

2011-01-04T03:16:00.001-08:00

Astăzi

Deschide

Energii

Viitoare

Atunci

Rămâne

Uşa

Labirintului

Dumnezeu

Există

Dincolo

Inseamnă

Necunoscutul…

Căutarea

Omului

Liber

Oriunde şi oricând

Departele

Este o punte

Curcubeul

Uitării

Visării

Intrebării…

Nicidecum

Taina

Eliberării...

Este

Sensul

Tău

Eliberator

Dragostea

Oriunde şi oricând

Re-găsită.

Dr. André Moreau - Viaţa mea aici şi acum. Gestalt-terapia, drumul vieţii (II)

2011-01-04T01:20:00.000-08:00

"Utilizarea para-doxului este fundamental terapeutică.” (academician Solomon Marcus)

Deşi pare paradoxală, tehnica "A VISA" ne ajută să fim prezenţi aici şi acum în corpul nostru.

Acţionez

Văd
Imaginez
Simt
Ascult

O tehnică inspirată din Gestalt - terapie [1]. Este procesuală... ciclică... Dupa parcurgerea etapelor procesului, putem să o luam de la capăt cu şi mai multă încredere şi control emoţional.

Cum si la ce ne ajuta tehnica "A VISA" ?

- Ne mobilizează corpul

- Ne ajută să ne conştientizăm gândurile şi emoţiile în legătură cu propriile gânduri sau ca reacţie la ceea ce vedem şi auzim.

- Conectează mentalul cu emoţionalul pentru a găsi răspunsuri mai adecvate nevoilor noastre şi a acţiona mai eficient.

[1] Vezi dr. André Moreau (2005), Viata mea aici si acum. Gestalt - terapia, drumul vietii

Comanda cartea aici

Autor: Dr. André Moreau
Titlu: Viata mea aici si acum. Gestalt - terapia, drumul vietii
Editura Trei, 2005
Traducere din limba franceză de Virginia-Smărăndiţa Brăescu.
Prefaţă de dr. Paul Lievens şi prof. univ. dr. Ştefan Prutianu

Dr. André Moreau - Viaţa mea aici şi acum. Gestalt-terapia, drumul vieţii (I)

2011-01-04T00:30:00.000-08:00

„Lumea spiritului este un labirint din care cunoaştem doar câteva faţete.

André Moreau a încercat s-o exploreze prin intermediul observaţiei empirice a experienţei trăite, aici şi acum, într-un context terapeutic.

După studiile universitare în medicină, psihiatrie şi psihologie clinică, André Moreau a făcut mai multe formări aprofundate, în special în psihanaliză, psihodramă, analiză tranzacţională, Gestalt-terapie şi hipnoză. Cunoştinţele sale de psihopatologie şi psihologie clinică s-au îmbogăţit cu o importantă activitate terapeutică.

Datorită cunoştinţelor şi energiei sale, a fost unul dintre pionierii terapiei de grup şi organizator de grupuri Balint în Belgia. A devenit membru în diverse societăţi : vicepreşedinte al Societăţii Balint din Franţa şi Belgia, membru al Societăţii Franceze de Gestalt şi al Asociaţiei Internaţionale de Psiho şi Somatoterapie de la Strasbourg unde este vicepreşedinte pentru formare. Animă, de asemenea, numeroase grupuri de formare în Europa.

Toate formările sale l-au obligat să reconsidere teoriile oficiale şi tot ce învăţase şi să devină un terapeut original în prezentările sale teoretice lipsite de dogme. Ca la orice clinician, prezentările sale sunt eclectice.

Cartea actuală, o reeditare a unei cărţi scrisă în urmă cu 20 de ani, este rezultatul acestor demersuri, mai bine zis al spiritului acestor demersuri şi al activităţii sale. Prima carte prezintă începutul descoperirilor sale care l-au obligat să continuie. Graţie preocupării sale de a cunoaşte mai mult şi de a-şi verifica supoziţiile, cartea actuală conţine opinii critice şi argumente noi pentru susţinerea ideilor şi ipotezelor sale.

În această carte, André Moreau evidenţiază în mod pragmatic şi prin trăiri autentice cum, într-o comunitate terapeutică, fiecare repetă zilnic comportamentele sale oarbe şi adesea inconştiente care constituie drama existenţei sale : supunere, pasivitate, revoltă, agresivitate, frică, vulnerabilitate la evenimentele stresante, evitare, lipsă de responsabilitate. Autorul arată în mod concret, prin numeroase exerciţii şi discuţii în grup, cum amplifică el comportamentele pentru a le face mai vizibile. El îi ajută pe participanţi să-şi descopere adevăratele nevoi : securitate, apartenenţă şi dragoste, recunoştinţă şi libertate. El practică un fel de antrenament pentru dobândirea de comportamente noi care să aducă răspunsuri mai satisfăcătoare la nevoile participanţilor.

Plecând de la numeroase exemple clinice, autorul aduce explicaţii teoretice centrate pe Gestalt-terapie, creată după război de Frédérick Perls, fost psihanalist.

André Moreau descrie o nouă viziune a trecerii de la Gestalt-terapia de la sfârşitul secolului XIX. Gestalt-teoria pune în evidenţă faptul că realitatea este o iluzie sau altfel spus, o construcţie a spiritului uman. Ceea ce noi numim ‘realitate’ este, în limbajul curent, modul nostru subiectiv de a vedea realul, ceea ce este, aici şi acum. Realul nu-l cunoaştem decât prin percepţiile noastre (adică ceea ce construim cu elementele senzoriale) completate, chiar deformate de proiecţiile, transferurile, dorinţele şi fricile noastre. El insistă pe o concepţie mai elaborată a ciclului Gestalt sau ciclul satisfacerii nevoilor. Abordează rezistenţele la schimbare pe care le asimilează mecanismelor de apărare. Într-un mod original, autorul include aici şi transferul, care ne împiedică de fapt să facem faţă realului aşa cum este.

Ca demers nou, semnalăm faptul că arată că mecanismele de apărare în religie şi politică sunt aceleaşi cu cele pe care le întâlnim în toate conflictele noastre interpersonale.

El compară, de asemenea, psihanaliza, mai diagnostică, cu Gestalt, mai terapeutică.

Această carte se adresează terapeuţilor în general, care pot întâlni în munca lor, în orice moment al consultaţiei sau într-o relaţie, probleme de genul celor analizate aici.

Cartea se mai adresează şi tuturor celor dornici să înveţe să se cunoască. Este scrisă într-un stil care permite înţelegerea mesajului. Datorită abundenţei de exemple clinice, autorul asigură o bună înţelegere a proceselor psihice care se derulează în situaţiile de viaţă conflictuale sau dificile : frică, anxietate, dependenţă, sentiment de abandon, de singurătate, de lipsă, doliu, stress, intimitate, suferinţă, inhibiţie, descurajare sau care se derulează în tulburările psihologice, depresie, nevroză, psihoză, obsesie, fobie.

Această carte este marcată de demersul personal al autorului, care este preocupat, nu să facă teorie, ci să permită cititorului să se înţeleagă.”

Profesor de onoare la Universitatea Catolică din Louvain

Comanda cartea aici

Despre autor :

Autorul este psihiatru, licenţiat în psihologie, psihanalist, cu formări în psihodramă, analiză tranzacţională şi Gestalt terapie. Este licenţiat al Institutului de Gestalt din Cleveland („Gestalt Institute of Cleveland"), practician în PNL şi hipnoză ericksoniană, membru al Societăţii Franceze de Gestalt şi al AIS (Asociaţia Internaţională de Psiho şi Somatoterapie de la Strasbourg) unde este vice-preşedinte pentru formare. Conduce din 1982 comunitatea terapeutică „Y Voir Clair" în care pacienţii participă la şedinţe de autoterapie şi terapie de grup. Munca constă mai ales în dezvoltarea unor comportamente alternative pentru a obţine un răspuns mai satisfăcător la nevoile lor.

Dr. André Moreau îndrumă în weekend-uri grupuri de formare în psihoterapie şi cursuri de dezvoltare personală cu temele: stress, dependenţă, dragoste şi sexualitate, putere şi afirmare şi, nu în ultimul rând, grupuri Balint pentru medici. A animat grupuri de formare în Gestalt şi psiho-somato-terapie în Polonia, Algeria, Rusia şi Bolivia şi conduce în prezent, în mod regulat, grupuri de formare în Gestalt şi analiza tranzacţională în România, Tunisia, Franţa, Germania şi Ungaria. A predat timp de zece ani cursuri de psihologie clinică la Universitatea din Louvain, Facultăţile de Medicină şi Psihologie.

GESTALT-TERAPIA, inventată de Fritz Perls (SUA), se trage din psihanaliză din care utilizează anumite procedee.
Ea împrumută de la W. Reich şi bioenergie numeroase date despre relaţiile între emoţii şi corp. Se înscrie în noile terapii ale mişcării umaniste insistånd pe „aici şi acum", unde fiecare repetă rănile trecutului.

Gestalt îşi găseşte originalitatea mai ales în mijloacele terapeutice: centrare constantă pe trezirea conştiinţei sentimentelor şi corpului şi punerea în acţiune a noi comportamente în vederea reducerii rezistenţelor care reprezintă un obstacol pentru contact.

Această carte descrie printre altele experienţa trăită în comunitatea terapeutică „Y Voir Clair" fondată de către autor şi aduce o contribuţie specială asupra conflictelor şi proceselor trăite în familie, cuplu, muncă şi societate.

Afişul pentru lansarea cărţii "Viaţa mea aici şi acum. Gestalt-terapia, drumul vieţii" de Dr. André Moreau, ed. Trei, 2005. Traducere din limba franceză de Virginia-Smărăndiţa Brăescu. Prefaţă de prof. univ. dr. Ştefan Prutianu.

DRAGOSTE SI SEXUALITATE (II)

2011-01-03T18:38:00.000-08:00

Izvorul iubirii nu ţâşneste în viaţa omenirii mereu cu aceeaşi forţă, dar el nu seacă niciodată. O asemenea renaştere a interesului pentru iubire şi sexualitate ar putea însemna pentru unii o nostalgie pentru idealul de frumusete şi umanitate în marea oboseala a unei societăţi de consum, antidotul ideal pentru lumea noastră nebună şi confuză.

Comanda cartea aici

Autor: Dr. André Moreau
Titlu: Dragoste si sexualitate
Editura Trei, Bucuresti, 2006

Traducere de Adriana Belba şi Virginia - Smărăndiţa Brăescu

Prefaţa cărţii este semnată de dr. Adriana Belba (medic primar psihiatru şi lector univ. dr. la Universitatea din Oradea)

Pentru André Moreau este un mijloc de a transmite o realitate concretă şi răspunde nevoii lui de cunoaştere a naturii umane. Necesitatea de frumos reprezintă pentru autor resortul secret al desăvârşirii sufleteşti, al perfecţiunii.

Dincolo de istoria erudită a operei şi motivările ei psihologice, autorul integrează filozofic diferitele ei părţi, îngăduind înţelegerea deplină a omului universal care este André Moreau, psihiatru, psiholog, psihoterapeut, scriitor. Scrierile lui conţin episoade la care a fost martor şi unele evenimente trăite de el personal. Trecerea timpului i-a permis o mai mare detaşare în aprecierea evenimentelor. După vârsta de 40 de ani se consacră psihoterapiei, nu încetează să se perfecţioneze, îşi crează un stil personal determinat de realitate, temperament şi sentimentele sale. Ca să poată sculpta viaţa şi plăsmuirile sale îşi dezvoltă capacitatea analitică şi forţa expresivă a caracterizărilor. Dezvoltă o emancipare progresivă de la o anumită şcoală către libertatea şi originalitatea expresiei.

Dr. André Moreau

În 1997 eram psihoterapeut în formare şi am participat la un atelier de psihoterapie în Piatra-Neamţ şi ulterior, în Franţa, l-am cunoscut pe André Moreau. Mi se dezvăluia o personalitate captivantă a cărui viaţă densă rămâne tot atât de interesantă ca şi opera pe care o produce. Frecventând medii sociale, politice, culturale diferite a avut ocazia de a fi martorul a numeroase evenimente despre care relatează cu spirit de discernământ. Călător neobosit atât în interiorul ţării sale, Belgia, cât şi în străinătate, apare ca un reporter interesat de pitorescul social, uman şi priveliştile ţărilor pe care le străbate, comunicându-ne evenimente demne de interes. I-am colindat locurile de baştină şi i-am citit operele, amestecându-mă deliberat prin mulţimea experienţelor sale pentru a mă încumeta să-i zidesc înfăţişarea exterioară, dinlăuntrul fiinţei. Am avut norocul de a mă educa în contemplarea celor mai importante opere ale sale şi în mediul natural în care au fost plăsmuite. Nimic mai plăcut pentru mine decât să amintesc aici cu veneraţie acele zile de ucenicie din Belgia, cu spiritul în continuă tensiune, într-o ambianţă de supremă aristocraţie a spiritului. Aici au prins consistenţă, s-au limpezit şi verificat impresiile mele cu privire la psihoterapie şi personalitatea lui André Moreau.

Pentru specialiştii din Romania, personalitatea lui André Moreau nu este, desigur, necunoscută. Opera lui este imensă în profunzime iar personalitatea, pentru cine nu o poate cuprinde în întregime, în aparenţă contradictorie. De mai bine de cinci ani el îmbogăţeşte bibliografia noastră psihoterapeutică cu stilul său amplu şi viguros, uşor ironic, care relevă forţa unui terapeut cu un acut gust pentru simplitate. El suprimă elementele convenţionale, esenţializează totul, ne oferă cel mai bun leac pentru a trăi în armonie. Lumea psihoterapiei captivează şi este pentru spirit o modalitate de contact cu frumosul şi binele. Nu poate cuprinde în această carte întregul univers al gândirii, simţirii şi expresiei umane, dar ne oferă o incursiune în viaţa afectivă.

Iubirea, intimitatea şi sexualitatea sunt procese complicate cu nenumărate angrenaje, în care şi ultimele rotiţe trebuie să funcţioneze perfect. Cartea de faţă este un argument în favoarea acestei afirmaţii, prezentat într-o formă aleasă şi convingătoare.

Capacitatea de a-l iubi pe celălalt face parte dintr-un ansamblu: capacitatea de a iubi viaţa, de a iubi oamenii. Să ne îndrăgostim pare un proces automat, dar este de fapt un lucru pe care-l construim de mult timp, inconştient. Viaţa afectivă este o artă de comunicare. Evoluţia sentimentului de iubire este dependentă de îmbogăţirea resurselor personale, de dezvoltarea capacităţii de a-l întâlni pe celălalt, de a vrea binele absolut real al celuilalt, de a-l elibera pe acesta de aşteptările noastre.

În iubirea sexuală coexistă în armonie intimitatea şi sexualitatea. Intimitatea este foarte dificilă, presupune o capacitate de apropiere permanentă şi o comunitate de gusturi. Interpsihologia bărbatului şi a femeii devine o relaţie existenţială deconvenţionalizată, un instrument de analiză. Pentru a-l putea întâlni pe celălalt în intimitate, trebuie să fii capabil să-l priveşti, să-l atingi, să-l asculţi, să-i dezvălui ideile şi sentimentele tale fără constrângeri, fără frica de a fi judecat.

Iubirea şi sexualitatea fac ca spectacolul existenţei să devină mai complex, mai elevat ca organizare şi mult mai rafinat. Dinamica iubirii şi a sexualităţii este influenţată de evoluţia socială, morală, tehnică a unei societăţi, de curente, şcoli sau personalităţi inovatoare. André Moreau reduce drama shakesperiană la esenţa umană a tragicului, promovează optimismul, încrederea în puterile proprii. Ne spune că suntem capabili să ne ameliorăm atitudinile mentale pentru a obţine mai multă fericire, mai multă sănătate. Pentru aceasta ne cere să ne debarasăm de lenea mentală, de rutina cotidiană, să fim mai interesaţi de viaţă, mai pasionaţi. A dărui afectivitate stă la baza întregii vieţi, este sursa prieteniilor, iubirii şi a tuturor activităţilor sociale.

Lectura cărţii este utilă pentru toate categoriile de cititori, îi ajută să privească mai clar în ei înşişi şi să-şi schimbe comportamentele pentru a obţine ce caută în viaţă. Cartea oglindeşte preocupările autorului, oamenii pe care i-a cunoscut, părerile lui despre aceştia, despre sine, despre viaţă. Materialul uman constituie elementul principal pentru afirmarea adevărului. Trăim afectiv şi mental o experienţă profundă în armonie cu opera sa atât de adevărată.

André Moreau ne aşează în suflet o mare bogaţie în acest timp enigmatic şi tulbure: ştiinţa de a fi constant fericit servindu-ne de gândurile şi sentimentele noastre.

Remarcabil este faptul că, de-a lungul întregii expuneri, argumentaţia este furnizată de o bună cunoaştere a psihologiei individuale şi colective, de luciditatea spiritului critic. Prin multitudinea problemelor pe care le evocă, autorul dă de gândit cititorului, îi trezeşte asociaţii nebănuite, îl smulge din cercul preocupărilor curente.

Mi-ar plăcea să fi reuşit să-i schiţez imaginea ca stimulent pentru a-i citi cu interes cartea.

Pentru un Interviu cu dr. Moreau pe aceasta tema, clik aici: Punkt psy Autor: Zinaida Bolea ; Interviu publicat in ianuarie 2007, nr.1(7) - Punkt sy

DRAGOSTE SI SEXUALITATE (I)

2011-01-03T18:11:00.000-08:00

TE IUBESC

„Când putem trăi împreună pe mai multe planuri,
Când ne place să dansăm, să facem dragoste sau să cântăm
Când îndrăznim să explorăm lumea exterioară şi interioară
Când putem căuta împreună cu câţiva prieteni
Cum să depăşim frontierele vieţii,
Să discutăm şi să ascultăm liniştea
Sau să ne bucurăm împreună de parfumul florilor,
Să râdem sau să ne privim fără a rupe tăcerea
Când putem vibra în grădinile noastre secrete
Când relaţia noastră devine panoramică
Când pot să-ţi spun totul fără să mă simt obligat
Când atunci când mă iubesc, mă poţi iubi şi tu
Când atunci când te iubesc, te poţi iubi şi tu
Când recunosc în tine cealaltă jumătate a mea,
Când trăieşti singură la fel de bine ca atunci când eşti cu mine,
Când poţi să mă consolezi atunci când sunt trist,
Când pot să te ajut atunci când intri în panică,
Dar şi-atunci când eşti supărată că nu corespund aşteptărilor tale şi te înfurii
Eu pot în continuare să te iubesc
Chiar şi-atunci când tu nu mă iubeşti,
TE IUBESC înseamnă într-adevăr TE IUBESC”.

(Dr. André MOREAU, Dragoste şi sexualitate, Editura Trei, Bucureşti)

Comanda cartea aici

RESPONS-ABILITATE

"Este capacitatea de a da un răspuns constructiv, aptitudinea şi abilitatea de a răspunde celuilalt. Persoana ’accordeur’ (în acord cu) prezintă această calitate. Este o calitate pe care am considerat-o din ce în ce mai importantă când, datorită vieţii mele de cuplu, am devenit mai sensibil la cele o mie şi una de faţete ale relaţiei şi comunicării. O mişcare foarte simplă mi-a permis într-o zi să-i intuiesc importanţa: Am atins cu mâna umărul partenerei mele şi de-ndată şi ea a făcut acelaşi gest. Am fost emoţionat şi m-am simţit recunoscut în gestul meu de tandreţe. Recunoştinţa este foarte importantă din punctul meu de vedere. Scriu aceste rânduri într-un mic hotel, la doi paşi de Universitatea Pontificală din Salamanque, un oraş minunat unde petrec câteva zile. Atenţia îmi este atrasă de o tăbliţă pe care citesc : « Acest monument este declarat patrimoniu mondial de către UNESCO ». Emoţia mă cuprinde şi-mi dau lacrimi în ochi. Din nou, recunoştinţa… Văd adesea cupluri de îndrăgostiţi în care unul dintre ei oferă mângâieri fără să primească însă vreun răspuns din partea celuilalt. Mi se pare decepţionant. Când dansam cu Walda, în zadar încercam să-i întâlnesc privirea. Ea privea în altă parte... probabil pentru a vedea dacă este privită. De mult timp, de fiecare dată când partenera mea face un gest sau îmi spune ceva, sunt atent să-i dau un răspuns corespunzător : un cuvânt, un zâmbet, o mângăiere. O reacţie pentru fiecare acţiune. Dialogul şi dragostea se amplifică astfel : acţiune - reacţie - reacţie la reacţie. Cuplul este ca un pod. Dacă unul dintre stâlpi se clatină, celălalt trebuie să se mobilizeze pentru ca podul să rămână în echilibru.

A iubi înseamnă a elibera pe celălalt de aşteptările noastre.

A iubi înseamnă a dori în mod autentic binele celuilalt. Aceasta implică aspectul următor : A iubi înseamnă a elibera pe celălalt de aşteptările mele, adică a reduce aşteptările care nu-i convin celuilalt sau care sunt în opoziţie cu ale sale.

Când vorbim despre dragoste ştim foarte bine ce înseamnă. Sau cel puţin aşa credem! De fapt definiţiile din dicţionar sunt, cu mici diferenţe, aceleaşi pentru toată lumea. Vorbim noi oare acelaşi limbaj când pronunţăm cuvântul « dragoste »? Nimic nu este mai nesigur. Când îndrăgostiţii vorbesc despre dragoste, ei cred că se înţeleg!

Fericirea este cea mai mare cucerire, cea pe care o facem în ciuda destinului care ne este impus. (Jean Paul Sartre)

A TE ÎNDRĂGOSTI ŞI RE-ÎNDRĂGOSTI ?

Când nu suntem (sau nu mai suntem) îndrăgostiţi, putem să ne reîndrăgostim? Întrebarea aproape conţine răspunsul. Când ne-am îndrăgostit din anumite motive fără să fi fost într-adevăr îndrăgostiţi, nu am constatat niciodată că am putea deveni îndrăgostiţi. Este cazul oamenilor care se căsătoresc prea tineri fără a şti prea bine ce înseamnă să fii îndrăgostit. Ei cred că ştiu, se căsătoresc apreciindu-se sau chiar iubindu-se şi, mai târziu, prea târziu, se simt pentru prima oară îndrăgostiţi… de altcineva. Este adesea dureros, uneori catastrofic dacă se simt uniţi pentru viaţă printr-o legătură indisolubilă religioasă sau familială sau dacă nu vor sau nu pot să se despartă pentru copii. Dacă, în plus, mai trăiesc şi conflicte relaţionale de alt ordin, atunci e iadul pe pământ.

Dacă, dimpotrivă, am fost îndrăgostiţi un timp şi nu mai suntem din cauza conflictelor, o terapie poate fi de folos. Mi se pare atunci de preferat să se înceapă cu persoana care cunoaşte cel mai mult această schimbare de sentiment, care suferă mai mult sau care doreşte cel mai mult să-şi schimbe comportamentul sau să schimbe relaţia. Aceasta se poate realiza singur sau mai bine în grup. Acolo, comportamentul care reprezintă o problemă are mai multe şanse să se repete, de a fi aplicat de către ceilalţi care nu sunt la fel de implicaţi ca şi partenerul. Persoana în cauză poate deveni mai bine conştientă de responsabilitatea sa în relaţia cu celălalt şi dezvoltă comportamente alternative pentru a recrea dragostea pierdută. În etapa următoare, o terapie de cuplu ar fi mai eficientă. Chiar şi atunci când am fost îndrăgostiţi, se întîmplă uneori ca în urma unor conflicte repetate, aproape de nerezolvat, pragul de toleranţă să fie depăşit de mult timp şi reîndrăgostirea să devină imposibilă. În acest caz, o separare provizorie de comun acord va permite celor doi să vadă mai limpede... adesea în sensul unei separări definitive de altfel. "

Fragmente din Dr. André MOREAU (2006), Dragoste şi sexualitate, vol 1, editura Trei, Bucuresti

Traducere de Adriana Belba şi Virginia - Smărăndiţa Brăescu

Prefaţa cărţii este semnată de dr. Adriana Belba (medic primar psihiatru şi lector univ. dr. la Universitatea din Oradea)

Lansarea cărţii „Dragoste şi sexualitate”. În imagine dr. Adriana Belba şi dr. André Moreau.

In studio, la TVR Cultural

Florin Chilian - Cartile...ferestre-n ziduri...

2011-01-03T14:39:00.000-08:00

Mariana Dima - Bendou - Dragoste de om liber (Amour amazigh)

2011-01-02T23:41:00.000-08:00

A toi, poète berbère!

Tu as raison car ton écrit
Reste toujours l’état d’esprit
D’un peuple qui sourit amère,
Qui n’est pas barbare, qui est berbère!
Même si j’enseignais la géographie
Je savais peu sur ce “sourit”
Qui, à travers toute son histoire,
Cherche garder ses racines noires
Au prix du sang et toute souffrance…
Qui rêve sans cesse la délivrance!
Je te salue, poète berbère,
Qui charme le monde avec tes vers,
Poète amazigh au Coeur,
Qui chante la joie et la douleur…

Mère Kabylie

Je te salue, mère Kabylie,
Même si je ne suis pas ta vraie fille.
Endroit des artisans et des poètes,
Qui accomplissent leurs tâches discrètes,
Endroit d’une ravissante musique,
Donne-moi ton fils amazigh!
Je ne veux pas tes beaux bijoux,
Ni tes tapis, les sables fous;
Ni ta grande mer aux belles plages,
Ni les montagnes aux bois sauvages…
Je te demande ton fils-né
Qui sait si bien m’amuser,
Pour qui je suis „ma chère Princesse”,
Qui pense à moi toujours, sans cesse…
Je prie, j’insiste, je te supplie,
D’être bonne mère, belle Kabylie,
Tout est possible pour Dieu,
L’amour brûle plus que le pire feu!
D’un très lointain pays je l’ose
Te demander cette petite chose:
Donne-moi la main de ton cadet!
(Il a perdu déjà sa tête;
Il vient de me donner son coeur)
Yemmah*, bénis notre bonheur!*

Yemmah = maman en langue kabyle

©Mariana Dima – Bendou, Amour amazigh (Dragoste de om liber), editura Carta, Onesti, 2010

Sesiunea de autografe

Debut literar: Mariana Dima Bendou - Dragoste de om liber (Amour Amazigh)

2011-01-02T23:19:00.000-08:00

Inspirat de călătoriile autoarei în Kabylia (nordul Africii), volumul de versuri “Dragoste de om liber” (Amour Amazigh) ne surprinde prin simplitatea formei şi densitatea conţinutului. Un volum bilingv ce reuneşte la izvoare două limbi, două spaţii şi două culturi, atât prin etimologia comună a unor cuvinte, cât şi prin bogăţia tematică (dragostea, fertilitatea, abundenţa) şi asemănările izbitoare ale peisajelor, tradiţiilor şi obiceiurilor.

In imagine: conf. univ. dr. Emilia Munteanu, autoarea Mariana Dima - Bendou, Virginia Braescu-Mediatorul cartii

Mariana Dima-Bendou reuşeşte în acest volum o îmbrăţişare spaţiu – timp şi ne invită să reflectăm asupra aspectelor care despart şi leagă totodată regiunea Kabylia din Algeria cu Moldova din România. Cunoscând direct locurile şi oamenii, cu spiritu-i ludic dar şi cu privirea avizată a profesorului de geografie şi de limba franceză, autoarea ne face să simţim, graţie energiei sale creative, curajul spiritului liber să iubească şi să călătorească în timp şi spaţiu. Participãm astfel la o aventură materializată în versurile ce prind formă în spaţiul nou al poeziei, un spaţiu mediat printr-un câmp de trecere, intercultural şi interlingvistic, ce trasfigurează sursele de inspiraţie şi le transferă prin acest proces creativ în poezie, depăşind barierele culturale şi de comunicare şi conferind autoarei libertatea de a-şi exprima gândurile şi sentimentele, de a spune şi ceea ce, în mod obişnuit, nu ar putea fi spus.

Lecturile, cunoştinţele de cultură şi civilizaţie francofonă, discuţiile purtate cu familia soţului său şi cu oamenii locului, i-au permis autoarei o mai bună înţelegere a acestui spaţiu îndepărtat, pe care l-a cunoscut cu inima şi ni-l oferă cu generozitate, prin intermediul poeziei, tot de la inimă la inimă. Notele explicative de pe marginea textelor poetice completează foarte bine golul intratextual, parcã mereu prezent, aducând înţelegerea sensului care nu poate fi ignorată. Ceea ce nu poate fi numit este exprimat cu ajutorul simbolurilor care încarcă de semnificaţie această absenţă în text, umplând totodată vidul de reprezentare al cititorului prin acest fenomen de mediere.

Limbajul simplu al autoarei exprimă unitar tehnica şi atitudinea spiritului său, integrând intuiţia şi viziunea asupra lumii observate, printr-o punere estetică în relaţie a sensibilului cu latentul. Din această perspectivă, medierea permite întelegerea în context a formelor lingvistice şi simbolice folosite de autoare pentru a intra în relaţie cu cititorii.

Autor şi traducǎtor totodată, pentru a facilita accesul la sens, Mariana Dima-Bendou publică bilingv acest volum de debut care pune în contact subiectul, suportul material şi cititorii, împărtăşind o cultură francofonă, adică o lume de referinţe şi o relaţie transcendentă, mediind astfel sensul iubirii conştiente prin modul în care ne raportăm la trecut şi la devenirea noastră.

Adrian Nuţă: Infinitul mic, iubindu-l pe cel Mare

2010-12-29T01:48:00.000-08:00

"Iubirea înseamnă abundenţă, dăruire, împărtăşire, generozitate. Iubirea nu este meschină! Iubirea nu face calcule contabile, adunări şi scăderi. În iubire nu există datorii, reeşalonări, compensări de plăţi. IUBIREA OFERĂ ŞI APOI UITĂ CĂ A OFERIT! Iubirea nu are memorie. Dacă o întrebi, te întreabă la rândul ei: "Am făcut eu asta? Când oare?" Iubirii îi lipseşte această conştiinţă de sine. Un om care iubeşte nu stă să evalueze: "Acum sunt iubitor". Iubirea este acţiune spontană, cu o minte nedivizată. Este curgerea minunată a unui fluviu pe marginea căruia nu stă nimeni care să facă ordine. Cred că aceasta este caracteristica distinctivă a iubirii pure. ÎN IUBIREA ADEVĂRATĂ NU MAI EXISTĂ EU!" (Adrian Nuţă, Infinitul mic iubindu-l pe cel mare, editura SPER, 2007)

Titlu: Infinitul mic, iubindu-l pe cel Mare (comanda cartea aici)
Autor: Adrian Nuta
Editura SPER 2007
Colectia: ANIM (colectie aparuta sub ingrijirea d-nei prof. univ. dr. Iolanda Mitrofan)

Autorul:

Adrian Nuta este lector universitar doctor la Facultatea de Psihologie si Stiintele Educatiei, Universitatea Bucuresti si psihoterapeut - formator in cadrul scolii SPER.

Cuprins

Inchisori comode, libertati primejdioase
Tornada - analiza psihologica
A-ti asuma riscul inseamna a-ti oferi sansa
Pentru cine este periculos sa gandesti?
Cand simti ca traiesti cu adevarat?
Ce anume daruiesti Universului?
Oare parintii pot fi educati?
Dumnezeu revizuit. Sa-i dam un nume?
Despre casatorie

Dacă acest articol vi se pare interesant şi consideraţi cǎ ar mai putea interesa şi alte persoane, vǎ invit sǎ facem conexiuni/link-uri intre blogurile şi site-urile nostre, iar dacǎ doriţi să publicaţi acest articol pe blogurile şi site-urile voastre, am rugamintea să precizaţi la sfârşitul articolului sursa http://virginiabraescu-mediatorulcărţii.blogspot.com.

Dacă blogul meu Mediatorul cărţii vă place, vǎ încurajez sǎ-l recomandaţi şi prietenilor pe facebook, twitter sau alte reţele sociale în care sunteţi membri activi. Vǎ mulţumesc din suflet!